自從孩子進(jìn)入初中以后，不知道家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)自家孩子或多或少都發(fā)生了一些變化，隨著孩子漸漸的長(zhǎng)大，慢慢的也都進(jìn)入了青春期，逐漸的都有了自己的想法，不在想之前那樣聽話了，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象。那么針對(duì)初中孩子叛逆厭學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么解決呢？
初中孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
1.改變教育方式
小時(shí)候的孩子沒有獨(dú)立的思想意識(shí)，所以就比較聽父母的話，什么事情都會(huì)按照父母的要求來(lái)完成，就算偶爾有不聽話的情況，父母對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng)教育以后，孩子就會(huì)很快的糾正自己的錯(cuò)誤。但是孩子到了青春期，已經(jīng)逐漸形成了自己獨(dú)特的思維方式，有了自己的想法以及對(duì)事情的看法。如果父母在使用小時(shí)候的那一套教育方式，不是批評(píng)就是打罵，這樣不僅不會(huì)使孩子聽話，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的反抗心理，久而久之就會(huì)導(dǎo)致初中孩子叛逆厭學(xué)。甚至是離家出走等等意想不到的事情。
2.學(xué)會(huì)激發(fā)孩子的興趣
初中孩子叛逆厭學(xué)肯定是覺得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，或者是覺得作業(yè)太多學(xué)習(xí)壓力太大。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們仔細(xì)觀察孩子各個(gè)方面的情況，了解孩子的真實(shí)想法，尋找孩子厭學(xué)的真實(shí)原因，在通過(guò)和孩子真誠(chéng)溫和的溝通交流，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，協(xié)助孩子樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目地，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子逐步走向?qū)W習(xí)的方向并努力前行！
3.給予孩子足夠的信任
作為父母我們要明白，初中的孩子已經(jīng)漸漸開始發(fā)育，不管是生理上的還是心理上的，我們都應(yīng)該給與足夠多的重視。對(duì)于初中孩子叛逆厭學(xué)的情況，父母要給予足夠的耐心和寬容，以及給孩子足夠的自我空間和自由，每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的，孩子也不會(huì)例外，有時(shí)候孩子犯錯(cuò)了，但也不見得都是壞事，只要父母引導(dǎo)的恰當(dāng)，能夠讓孩子在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題并積極改正，這樣不但不會(huì)使孩子的自尊受到傷害，反而使孩子更有激情來(lái)面對(duì)困難，獲得了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
4.提高孩子的學(xué)習(xí)能力
有一部分孩子之所以厭學(xué)是因?yàn)樽陨泶_實(shí)跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不能有節(jié)奏的跟著老師學(xué)習(xí)，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)理解不了，從而導(dǎo)致初中孩子叛逆厭學(xué)，情緒消極。在這樣的情況下，如果老師和家長(zhǎng)還是一味的批評(píng)和斥責(zé)，不理解他們，那么他就會(huì)更記得厭煩學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)一定要多加關(guān)注孩子的心理和生理的一個(gè)變化，并給予適當(dāng)?shù)膸椭?，幫助他們一起解決問(wèn)題，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。
每個(gè)孩子都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，對(duì)于初中孩子叛逆厭學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)一定要處理好自身和孩子的距離，只有孩子親近才能有進(jìn)一步的溝通交流，才能更好的引導(dǎo)孩子，幫助孩子從叛逆厭學(xué)的情緒中走出來(lái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂！