孩子的自控力很差。發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跊](méi)有人看的情況下從家庭作業(yè)中分心或玩耍的情況并不少見(jiàn)。這些都是自控能力差的表現(xiàn)。自我控制是一個(gè)人在特定時(shí)間和地點(diǎn)做的事情不符合當(dāng)前的環(huán)境。
11歲孩子自控能力差怎么辦
導(dǎo)致孩子自控力差我認(rèn)為這有幾個(gè)原因：
家庭環(huán)境是自控能力差的主要原因
家庭教育的放縱和縱容是孩子自制力差的原因之一。這樣的家庭環(huán)境培養(yǎng)孩子一般比較晚，習(xí)慣了享受，也在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了孩子的心想事成的欲望。
一路呵護(hù)成長(zhǎng)下的孩子，很少得到鍛煉，傷腦筋。做事缺乏主動(dòng)性，通常是安排好的，或者是自發(fā)的。會(huì)造成一邊玩一邊學(xué)，隨心所欲，時(shí)間長(zhǎng)了不好控制自己。
外在誘惑是自制力差的原因
隨著生活條件的改善，誘惑無(wú)處不在。大人都管不了自己，更別說(shuō)孩子了。
我有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)她來(lái)找我上課時(shí)，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能引起她對(duì)桌上任何東西的注意。后來(lái)，我們的課是在一個(gè)有平桌凳的房間里上課，什么都沒(méi)有。課堂效率逐漸發(fā)生了變化。
孩子在做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)被外界的各種誘惑所誘惑，比如窗外玩耍的孩子，成人手機(jī)視頻的聲音，哪怕窗外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……面對(duì)誘惑自制力差的人往往會(huì)在不知不覺(jué)中被吸引過(guò)去。
從心做起，管好自己的孩子
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子的教育原則是家長(zhǎng)管好自己的孩子，約束孩子的行為，讓孩子聽(tīng)話。當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，父母往往直接批評(píng)孩子，然后懲罰他們。孩子在行為上順從父母，但內(nèi)心卻常常違抗他們。這將導(dǎo)致嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這就意味著只是解決了問(wèn)題的表面，而不是問(wèn)題的根源。對(duì)癥下藥，還是家長(zhǎng)需要從細(xì)節(jié)入手，觀察孩子，了解孩子各個(gè)階段的心理，遇到事情，了解事情的起因，想辦法去掉本質(zhì)孩子心里的病。
父母不應(yīng)該太快訓(xùn)練孩子的自制力。畢竟，好習(xí)慣不是一夜之間形成的，壞習(xí)慣也不是一夜之間形成的。
當(dāng)孩子專注于一件事時(shí)，父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，不要打擾他們。當(dāng)孩子沒(méi)有專心做事的習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)要盡量引導(dǎo)孩子，陪孩子做一件事，用定時(shí)器等方式鍛煉，幫助孩子培養(yǎng)專注力。