在日常生活中，我們總會(huì)遇到很多孩子，在與他們相處的過程中，我們會(huì)給他們貼上一定的標(biāo)簽。比如，孩子一看比較欣賞，就認(rèn)定是個(gè)好孩子。對(duì)于那些淘氣的孩子，大多數(shù)人也有很差的評(píng)價(jià)，認(rèn)為他們是壞孩子。這種思維也會(huì)影響孩子，從而對(duì)他們的行為產(chǎn)生很大的影響，那么，孩子沒有分辨是非的能力怎么辦？
孩子沒有分辨是非的能力怎么辦
1、父母以身作則是最好的方式
在大多數(shù)父母的心目中，他們總覺得自己對(duì)孩子的影響很小，或者說孩子還不懂事。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀龅娜魏涡袨?，他們都?huì)以某種方式對(duì)其進(jìn)行分析。
父母必須以身作則，明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓孩子在這種影響下形成自己正確的價(jià)值觀。
2、分析孩子的對(duì)和錯(cuò)
孩子還小的時(shí)候，父母應(yīng)該做的就是把孩子教育成一個(gè)明辨是非的人，只有明白是非，才能在未來的生活中分清是非，做自己認(rèn)為對(duì)的事。而如何分析它們，我們可以選擇每周總結(jié)孩子的行為。
3、不要過分溺愛你的孩子
其實(shí)有時(shí)候孩子有問題，父母的關(guān)系很大，因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪幸恢痹谠u(píng)判孩子的行為，那么孩子對(duì)自己的行為就會(huì)有一定的認(rèn)知。
舉例，打架欺負(fù)別人的孩子會(huì)被父母稱贊為勇敢，這實(shí)際上是一種錯(cuò)誤的教育方式。
孩子沒有分辨是非的能力可能會(huì)出現(xiàn)幾種行為
1、做錯(cuò)事時(shí)不愿意承擔(dān)錯(cuò)誤
一般情況下，如果我們知道自己做錯(cuò)了什么或傷害了別人，我們就會(huì)感到內(nèi)疚。但是，有的孩子總覺得自己做的事并沒有錯(cuò)，不愿意向別人道歉，說對(duì)不起。
2、做一件事的時(shí)候，沒有判斷是非的能力
有的孩子從一出生，就總是聽父母的話，或者沒有獨(dú)立性，甚至有些盲從。
3、沒有對(duì)所做的結(jié)果進(jìn)行深入分析
一旦我們心中有了一把尺子來衡量，我們做的事情是否正確，我們就會(huì)考慮最終的結(jié)果。但是對(duì)于年幼的孩子來說，他們從來沒有這樣一個(gè)階段可以直接考慮自己的想法。
孩子沒有分辨是非的能力怎么辦，所以，我們不應(yīng)為孩子的錯(cuò)誤找借口，認(rèn)為孩子不應(yīng)該受到懲罰。而是要在孩子小的時(shí)候幫助孩子指出自己錯(cuò)誤的一面，讓孩子慢慢形成正確的觀念，分辨對(duì)錯(cuò)可能很困難，但我們父母需要明白，我們需要從很小的時(shí)候就將這種正確的觀念灌輸給我們的孩子。
不考慮孩子的思想問題的行為，其實(shí)是對(duì)孩子的一種傷害，是非也是考驗(yàn)人與人是否相處的好壞，一定要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分辨。