隨著孩子越來(lái)越大相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)壓力也是越來(lái)越大，漸漸的孩子就會(huì)產(chǎn)生一種心理壓力，從而引發(fā)孩子的厭學(xué)情緒，那么，厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？
厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦
1、與孩子深度溝通
俗話說(shuō)，溝通可以解決80%的問(wèn)題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通，可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開(kāi)展下一步的開(kāi)導(dǎo)。
2、和孩子一起做游戲
孩子畢竟年齡還小，喜歡玩游戲，這個(gè)時(shí)候也不要用逼迫的手段讓孩子學(xué)習(xí)，這樣孩子的逆反心理就會(huì)更加強(qiáng)烈，一定要和孩子做好溝通做好約定，該上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真上學(xué)，該玩的時(shí)候也可以盡情的玩耍，這樣也可以讓孩子慢慢的接受學(xué)校的生活。
3、和孩子老師溝通一下
如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。
孩子厭學(xué)的原因有哪些
1、沒(méi)有成就感
如果一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o(wú)法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績(jī)感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感：成績(jī)不好被家長(zhǎng)批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。
應(yīng)對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們可以先給孩子定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，讓孩子嘗到完成目標(biāo)的甜頭，從而慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、逆反心理
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好或下降時(shí)，很多父母都會(huì)下意識(shí)批評(píng)、嘮叨孩子：為什么就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說(shuō)了多少遍了？
一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理：你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。
遇到這種情況的孩子，不妨試試“溫柔打法”，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和成績(jī)，用其他人的成績(jī)來(lái)跟孩子作對(duì)比，轉(zhuǎn)而去發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的小優(yōu)點(diǎn)，讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)給予的壓力過(guò)大
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有過(guò)高的期望，而孩子時(shí)常無(wú)法準(zhǔn)確匹配父母的預(yù)期，所以在臨近考試的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出不想上學(xué)、甚至偽裝生病等問(wèn)題。
孩子厭學(xué)不想上學(xué)是正常的，作為家長(zhǎng)要給予孩子正確的引導(dǎo)，要讓孩子自己從心中接受上學(xué)這個(gè)事情。