家長(zhǎng)們都說(shuō)孩子調(diào)皮不聽(tīng)話是天性，但這個(gè)也需要看什么事情和什么場(chǎng)合，還有就是要有底線，要不然孩子就被慣壞了，那么，怎么樣教育孩子才是最好的方法？
怎么樣教育孩子才是最好的方法
1、獎(jiǎng)勵(lì)與教育并存
家長(zhǎng)如果只對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)也是不行的，孩子也需要多鼓勵(lì)，這樣才能更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性，他們才愿意遵守家長(zhǎng)為他們定下的規(guī)矩。
2、足夠耐心
有很多家長(zhǎng)在給孩子制定完規(guī)則后，就馬上要求孩子立即執(zhí)行，不給他們緩沖的時(shí)間，如果做錯(cuò)就立即責(zé)罵。
這種錯(cuò)誤的做法，只會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果的發(fā)生：第一種是孩子產(chǎn)生叛逆心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干；第二種是孩子會(huì)出現(xiàn)恐懼害怕的心理。無(wú)論是哪種結(jié)果，對(duì)孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，這樣更有利孩子的成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)先落實(shí)
無(wú)論家長(zhǎng)給孩子定了什么樣的規(guī)矩，自己都應(yīng)該以身作則，只有這樣孩子才更愿意去遵守制定的規(guī)則。如果家長(zhǎng)都無(wú)法起到帶頭作用，那么孩子就會(huì)對(duì)所要制定的規(guī)則產(chǎn)生抗拒心理，不利于他們未來(lái)的成長(zhǎng)。
4、和長(zhǎng)輩達(dá)成一致
在給孩子定規(guī)矩前，家長(zhǎng)應(yīng)該先找家里的長(zhǎng)輩達(dá)成一致觀念。因?yàn)殚L(zhǎng)輩普遍都比較溺愛(ài)孩子，如果家長(zhǎng)事先未與長(zhǎng)輩達(dá)成一致，很容易導(dǎo)致家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，老人出面橫加阻攔，不僅會(huì)影響家長(zhǎng)的教育效果，還不利于自己家庭的和諧。
孩子頑皮不聽(tīng)話怎么教育
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)
孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。
2、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣
那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。
3、不要總拿自己的孩子與他人比較
許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。
教育不聽(tīng)話孩子的正確做法，所以說(shuō)，孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)切不可過(guò)于著急，也不要胡亂發(fā)脾氣。只有心平氣和，弄清楚事情的原因，才能使教育效果發(fā)揮至最大。