并不是每個(gè)孩子都喜歡學(xué)習(xí)的，有很多的學(xué)霸可能在小的時(shí)候，是不愿意學(xué)習(xí)的，甚至是討厭學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過(guò)父母正確的引導(dǎo)，逐漸的喜歡上學(xué)習(xí)了。那么，孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦？
孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦
1、給孩子支持
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，同時(shí)要讓孩子知道學(xué)習(xí)并不是說(shuō)非得取得什么過(guò)人的成績(jī)，而是能夠讓一個(gè)人變得更強(qiáng)大。
2、減少玩手機(jī)的時(shí)間
對(duì)學(xué)生要進(jìn)行時(shí)間的約束，少玩電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲，多閱讀。每天和學(xué)生都要制定計(jì)劃，計(jì)劃中不能只是一味地學(xué)習(xí)，要讓他適當(dāng)?shù)姆潘?。出去玩或者鍛煉身體等。
3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
當(dāng)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，要嘗試著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。多與孩子進(jìn)行溝通，了 解孩子的想法，這樣才能幫助學(xué)生改變對(duì)學(xué)習(xí)的想法。
孩子為什么不愛(ài)上學(xué)
1、父母的影響
所有的父母都希望自己的孩子能夠出人頭地，各方面優(yōu)秀。不自覺(jué)的就會(huì)給孩子設(shè)立了太多太高的標(biāo)準(zhǔn)，總是和別的孩子來(lái)對(duì)比。這樣的做法是讓孩子總是惦著腳尖，孩子會(huì)覺(jué)得自己怎么總是不夠好，自己怎么努力都爸爸媽媽都不滿意，長(zhǎng)此以往索性自暴自棄，不愛(ài)學(xué)習(xí)，提起學(xué)習(xí)就頭疼
2、環(huán)境的影響
班級(jí)中是不是其他孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，孩子平時(shí)生活中是不是接觸了很多錯(cuò)誤的價(jià)值觀：有錢(qián)就可以解決所有問(wèn)題，當(dāng)老板活少錢(qián)多……帶著這種錯(cuò)誤的認(rèn)知，父母又從來(lái)不學(xué)習(xí)不看書(shū)，潛移默化中就給孩子種下了一個(gè)種子：學(xué)習(xí)沒(méi)有用，學(xué)習(xí)沒(méi)意思。
3、 自身的能力
這才是孩子厭學(xué)的真相！家長(zhǎng)一定要警惕，做到這些孩子才能逆襲。如果說(shuō)咱們的孩子欠缺一些學(xué)習(xí)的能力，比如專(zhuān)注力、觀察力、記憶力、思維力、想象力。那么他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，他一直是追著別人跑卻很難得到一個(gè)好的結(jié)果，反而經(jīng)常受到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，孩子慢慢的就從不會(huì)學(xué)、學(xué)得慢演變成不愛(ài)學(xué)，提起學(xué)習(xí)就頭疼！
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子的厭學(xué)問(wèn)題也會(huì)隨之慢慢發(fā)生改變。