現(xiàn)在的孩子或多或少都會(huì)有一些粗心大意的問(wèn)題，只不過(guò)有的嚴(yán)重，有的不嚴(yán)重，家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的具體情況，針對(duì)性的解決問(wèn)題。那么孩子老是粗心大意怎么辦？
孩子老是粗心大意怎么辦
1、培養(yǎng)好的生活習(xí)慣
我們發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)孩子的房里一團(tuán)糟，鞋子?xùn)|一只西一只，他的作業(yè)往往字跡潦草、頁(yè)面不整，做事丟三落四、憑興致所至，觀察沒(méi)有順序、思考缺乏條理，那么他已經(jīng)表現(xiàn)出典型的馬虎粗心的特點(diǎn)。因此，從生活中小事做起，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，能減少孩子的馬虎粗心問(wèn)題。
2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
孩子的粗心大意，最根本原因是缺乏責(zé)任心所致。一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人，做任何事情都不可能馬虎、不可能粗心。所以要糾正孩子馬虎粗心的習(xí)慣，首先要從責(zé)任心的培養(yǎng)做起。有了責(zé)任心，他自然能夠小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，從而避免馬虎。
3、不要打斷孩子
每個(gè)孩子都會(huì)有自己的興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該找到這個(gè)興趣點(diǎn)，然后分配一些時(shí)間讓孩子充分的去培養(yǎng)自己的興趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在面對(duì)自己的興趣的時(shí)候會(huì)比較專注，會(huì)非常認(rèn)真，要逐漸讓孩子喜歡這種專注的感覺。然后，在逐漸的讓孩子把這個(gè)專注轉(zhuǎn)移到其他事情上去。此外，孩子在很專注的左某一件事情的時(shí)候，盡量不要去打斷他。
4、讓孩子承擔(dān)后果
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)粗心大意，那就讓孩子自己承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。例如，在寫作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了數(shù)字或者是漢字，那就讓孩子抄寫，抄到厭惡這種感覺。要讓他明白，自己的不認(rèn)真或者是粗心就會(huì)讓自己再次面臨厭惡的感覺。
孩子老是粗心大意的原因
1、知識(shí)掌握的熟練度不夠
所謂熟練度，可以想象一下，成年人做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工作，很可能做得又快又準(zhǔn)；如果平時(shí)疏于做簡(jiǎn)單計(jì)算的人，很可能又慢又錯(cuò)誤百出。
2、基本概念不清楚
還有一些題目，學(xué)生們認(rèn)為自己是會(huì)做的，因?yàn)槠綍r(shí)做對(duì)過(guò)，只是考試錯(cuò)了。但很可能是他們只看過(guò)1-2次，有一個(gè)模糊的概念，很多概念的細(xì)節(jié)到底是什么？并未深究。在考試有時(shí)間限制和壓力的情況下，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲(chǔ)，而這個(gè)記憶和認(rèn)知很可能是錯(cuò)誤和疏漏的。
3、習(xí)慣有問(wèn)題
很多孩子寫作業(yè)不認(rèn)真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習(xí)慣的問(wèn)題。還有書寫習(xí)慣等，也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問(wèn)題。
孩子粗心大意的原因有很多，家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，找到問(wèn)題的具體原因，然后根據(jù)原因，想出解決辦法。