高三階段，隨著高考的臨近，同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，你追我趕，于是有些同學(xué)感到競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大，心情緊張。對(duì)此，家長(zhǎng)必須及時(shí)地給予疏導(dǎo)，面臨高考怎么樣鼓勵(lì)孩子呢？
面臨高考怎么樣鼓勵(lì)孩子
第一、要孩子相信自己，保持平常心
相信自己，就是相信自己的平時(shí)努力，相信自己平時(shí)學(xué)習(xí)的周全。那么面對(duì)考試就不會(huì)怕，不會(huì)怕自己考不好。這樣才可以保證心態(tài)的寧?kù)o，能夠用快樂的心情去高考應(yīng)試。
我們不要過分強(qiáng)調(diào)孩子有關(guān)考試的問題，如考不好會(huì)怎樣，考不上理想大學(xué)又怎樣等，這樣在孩子心里存在許多雜亂的事情，他就無法安心去高考，反而更加影響去高考。家長(zhǎng)只能是贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子充滿快樂，在快樂中淡去緊張。
第二、叫孩子用快樂的心情受閱
高考其實(shí)也沒有什么大不了的，平時(shí)已經(jīng)模擬了許多次，現(xiàn)在相當(dāng)于三軍儀丈隊(duì)一樣去參加受閱，去展示你的英姿，表現(xiàn)出你的最好狀態(tài)，讓所有的戰(zhàn)友和老師和家人看到你最好的一面。
叫孩子怎樣對(duì)待？肯定是用樂觀而嚴(yán)肅的心情去面對(duì)，這時(shí)候在面前有一面鏡子，你愿意看到一個(gè)皺眉苦臉的人在面前嗎？我們一定會(huì)用冷靜而略帶微笑的去對(duì)待自己，不僅是給自己帶來喜悅，也是給所有人的喜悅，這種能控制出好的心情，必然能讓考試成績(jī)更出色。
第三、要不計(jì)得失，看輕成敗
在考試前后，都要放下對(duì)考試的好壞考慮，不去在過多想平時(shí)哪里學(xué)的好，哪里沒學(xué)好。很多同學(xué)臨近考試，去過多想以前得失，給自己悔不當(dāng)初，有意義嗎，反而會(huì)影響高考發(fā)揮。
要懂得現(xiàn)在馬上上戰(zhàn)場(chǎng)了，想的在多，對(duì)自己高考也起不到什么作用。相反，自己不計(jì)以前得失，看輕成敗，反而會(huì)提高自己發(fā)揮能力。懂得道理，我們?yōu)榭荚嚂?huì)更有動(dòng)力和戰(zhàn)勝的毅力。
第四、要心往好處想
就是對(duì)考試表現(xiàn)出積極的信心，在考試之前“我已經(jīng)全部復(fù)習(xí)過一遍了，不會(huì)有解決不了的知識(shí)點(diǎn)”，這樣會(huì)對(duì)考試更有信心。
抱著一種好心態(tài)，別人能考好，我也能考好，既使有不會(huì)的，我做不好，別人肯定也做人好的好心態(tài)?？荚嚥皇且０l(fā)揮，只要正常發(fā)揮就行了的心里準(zhǔn)備。
面臨高考家長(zhǎng)怎么對(duì)待孩子
第一，讓孩子按自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。
只要孩子狀態(tài)是良好的，沒有情緒波動(dòng)，焦慮壓力等在常態(tài)承受范圍即可。不要時(shí)刻問孩子能考哪個(gè)學(xué)校，學(xué)得怎么樣，甚至拔高要求逼著孩子去學(xué)。不要過度操心。家長(zhǎng)不可把自己的情緒傳遞給孩子。與往常一樣，靜靜地讓孩子自己發(fā)奮。
第二，多和老師溝通。
怎樣提高成績(jī)?cè)鯓诱{(diào)整孩子的狀態(tài)，學(xué)校有一套行之有效的方法，高三老師班主任都能解決好。薄弱的學(xué)科多與學(xué)科老師溝通，如果時(shí)間允許孩子樂意可以找個(gè)好老師給孩子強(qiáng)化強(qiáng)化。與班主任溝通主要是了解孩子的狀態(tài)。
第三，給孩子提供一個(gè)穩(wěn)定的大后方。
孩子懂事了，是在關(guān)注著家里的，家庭和睦，平順，孩子不分心。
如果孩子狀態(tài)不太好，情緒有波動(dòng)，不要著急，與老師溝通，請(qǐng)老師幫助指導(dǎo)。
開考那兩三天，關(guān)于考試方方面面的情況，學(xué)校講得很多，也練得很多了，家長(zhǎng)沒必要事無巨細(xì)的說了。家長(zhǎng)要提防拉孩子拉肚子感冒發(fā)燒，不和孩子議論考試情況，作息有規(guī)律。第一堂考試時(shí)常出現(xiàn)交通擁堵，孩子到考場(chǎng)最好多預(yù)計(jì)20分鐘。
高考前期，家長(zhǎng)要做的就是減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，不要像以前一樣嘮叨孩子，盡量少批評(píng)孩子，多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)檫@段時(shí)間孩子的心理壓力也會(huì)很大，所以家長(zhǎng)應(yīng)該用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助孩子，給予孩子力量。