有些孩子之所以不想讀書，其實(shí)都是由于父母不在乎孩子的學(xué)習(xí)或者給孩子學(xué)習(xí)壓力太大，這樣是會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的。孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的話，不想上學(xué)也是遲早要發(fā)生的事情，那么，初中不想讀書了怎么辦？
初中不想讀書了怎么辦
1、了解孩子不愿意上學(xué)的原因
很多父母在聽到孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，第一反應(yīng)就是生氣，然后不分青紅皂白地開始責(zé)怪孩子。其實(shí)沒(méi)有任何一件事情是無(wú)緣無(wú)故的，孩子不想上學(xué)肯定也是有原因的，無(wú)法和同學(xué)友好相處？
跟不上課程？不愛學(xué)習(xí)？只有先搞清楚了孩子不愿意上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。
2、告訴孩子不上學(xué)的后果
很多孩子不愿意上學(xué)的原因就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的摧殘，所以才不會(huì)看重學(xué)歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗(yàn)一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢生活，當(dāng)孩子體驗(yàn)過(guò)生活的疾苦后，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)明白讀書的重要性了。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的興趣
很多孩子不想上學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)讀書沒(méi)有興趣，所以你一定要懂得培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的愛好，讓他可以從中獲得興趣，滿足自己的心理需求。只有當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種娛樂(lè)時(shí)，她才不會(huì)產(chǎn)生排斥心理，自然也不會(huì)有厭學(xué)這種情況了。
孩子厭學(xué)的心理原因
1、父母的期望值過(guò)高
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，給孩子的期望值都是特別高的，這樣就會(huì)讓孩子感覺(jué)到壓力很大。孩子不愿意學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)校的壓力超出了他們的承受范圍。
本來(lái)孩子學(xué)習(xí)壓力就已經(jīng)夠大的了，家長(zhǎng)要是還不能理解孩子，繼續(xù)給孩子不斷增加壓力的話，是會(huì)讓孩子心態(tài)崩潰的，最后就只能導(dǎo)致孩子不想上學(xué)了。
2、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)
這類孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法不對(duì)的情況下，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事倍功半，當(dāng)別的孩子已經(jīng)做完作業(yè)、學(xué)習(xí)完成在玩的時(shí)候，他還在死記硬背找不到方法。當(dāng)孩子感覺(jué)到困難的時(shí)候，沒(méi)有正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，通常情況孩子都會(huì)選擇放棄。
4、課外壓力太大
有些家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)自己的喜好，給孩子報(bào)很多課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)化班、興趣班，占用了很多本應(yīng)該讓孩子放松的時(shí)間，造成孩子有種一直在學(xué)習(xí)的壓力感，壓得時(shí)間長(zhǎng)了以后，孩子通常選擇反抗！反抗的常見做法就是：“我不讀書了！”
孩子有了不想上學(xué)的情緒后，很多家長(zhǎng)會(huì)為此感到非常的頭疼，從而責(zé)備孩子，和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵。但是與其和孩子爭(zhēng)論，不如帶他們?nèi)ジ惺芟氯碎g疾苦，讓孩子對(duì)自己的人生有一個(gè)重新的規(guī)劃，這樣反而對(duì)孩子更有利，教育的效果也更好。