對(duì)于這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)首先不要感情用事，要詢(xún)問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈。家長(zhǎng)既不要不問(wèn)青紅皂白地責(zé)備和打罵自己的孩子，也不要去學(xué)校找老師或打人者“算賬”。
孩子被人家大了，自然家長(zhǎng)的心理都會(huì)感到不好受。但是家長(zhǎng)一定要保持克制。在詢(xún)問(wèn)清楚的前提下，家長(zhǎng)要客觀(guān)公正地進(jìn)行處置。如果是自己孩子的問(wèn)題，這要讓孩子自己認(rèn)清；如果是他人的過(guò)錯(cuò)則應(yīng)引導(dǎo)孩子如何在以后的過(guò)程中防范類(lèi)似問(wèn)題，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞脚c老師進(jìn)行溝通。
孩子在學(xué)校因各種原因與他人產(chǎn)生矛盾都是很正常的和難以避免的，家長(zhǎng)就是要通過(guò)這類(lèi)事件教育和引導(dǎo)自己的孩子健康地成長(zhǎng)。
孩子被打如何心理疏導(dǎo)
第一，讓孩子先把情緒穩(wěn)定下來(lái)，給孩子一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，讓孩子把心徹底靜下來(lái)。
第二，等孩子情緒徹底穩(wěn)定下來(lái)，找孩子喜歡的話(huà)題聊天。
第三，平和的問(wèn)孩子今天發(fā)生了什么事情，盡可能的讓孩子把事情經(jīng)過(guò)，來(lái)龍去脈講清楚。
第四，在弄清楚原因的情況下，有針對(duì)性的給孩子分析交談，讓他明白以后遇到這種事情應(yīng)該如何處理。
第五，教育孩子，不要欺負(fù)別人，要懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但是，也不能別被人欺負(fù)，要懂得如何自我防衛(wèi)。要想不被欺負(fù)，只有自身素質(zhì)和知識(shí)強(qiáng)大了，別人也就不敢欺負(fù)自己了。
第六，與對(duì)方家長(zhǎng)交流，不要讓事情惡性循環(huán)。
第七，與學(xué)校老師聯(lián)系，就這種現(xiàn)象，要引起高度重視，一定要教育好學(xué)生，同學(xué)間發(fā)生矛盾后還有很多其他方法解決，不一定只有打架，并且要及時(shí)告訴老師，就近的任何老師。
孩子被打家長(zhǎng)的正確做法
1.及時(shí)確認(rèn)受傷情況
在發(fā)現(xiàn)兒子/女兒受傷之后，雖然父母會(huì)很生氣他們被打，但第一時(shí)間真的不是先找當(dāng)事人。孩子被欺負(fù)之后，情緒是最低落的時(shí)刻，此刻的他們最需要的就是父母的愛(ài)，抱住她，安慰她，知道有父母在身邊，她可以不用再害怕。先處理孩子的生理傷口，再治愈孩子的心理傷口。
2.溝通是否是長(zhǎng)期受到欺凌
當(dāng)安撫好孩子情緒之后，試著了解事情的來(lái)龍去脈，看是因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生小摩擦而引起的打架，還是被惡意傷害。是偶爾一次，還是持續(xù)欺負(fù)很久。從與他們的溝通中，了解孩子真正所處的境況，與傷害者之間的矛盾關(guān)系，以及孩子內(nèi)心對(duì)這件事的認(rèn)知。
全面了解事情的真相，用最合適方法來(lái)解決問(wèn)題，清楚的了解孩子對(duì)這件事的認(rèn)知，才能更好地安慰到他們，用更好更有用的方法來(lái)引導(dǎo)小孩走出傷害，并且避免再次被傷害。
3.情節(jié)嚴(yán)重者可直接采取法律措施
校園欺凌對(duì)于學(xué)生造成的傷害，不僅僅是生理上的傷口，更多的是心理上的傷害。長(zhǎng)期受到被欺負(fù)的他們，會(huì)極度缺乏安全感，并且會(huì)下意識(shí)對(duì)身邊的人缺乏信任，總是處在一個(gè)驚慌失措的狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，心態(tài)緊繃之下必然會(huì)崩。
我們作為家長(zhǎng)不能教育自己的孩子，當(dāng)別人打了他之后如果不還手就吃虧了，也不要教育孩子如果被人打了要找自己平常熟悉的玩伴，或者哥哥姐姐幫忙。這些都是錯(cuò)誤的教育方式！我們要從源頭上制止孩子的打架行為。