孩子上課紀律差，主要表現(xiàn)在注意力不集中，不認真聽講，上課走神，睡覺，跟別的同學(xué)交頭接耳，上課玩手機等等，家長一定要監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子改掉這些壞毛病。那么孩子上課紀律差的管教方法有哪些呢？
孩子上課紀律差管教方法
1、與孩子的老師交流
當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓(xùn)斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓(xùn)斥，有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的老師進行溝通和交流，了解一下事情的經(jīng)過，做一個大概的判斷。
2、詢問孩子事情經(jīng)過
一般來講，老師是屬于除了家長之外比較了解孩子性格的人，應(yīng)該也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有老師不知道的情況。那么，父母在聽了老師的講述之后，要和孩子好好的談一談，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。
3、根據(jù)孩子性格做出正確判斷
當老師和孩子對你講述不遵守課堂紀律的經(jīng)過以及原因之后，你要根據(jù)你對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。并且把你的判斷講給孩子聽，且一定要詢問孩子你的判斷是否正確，孩子對你的判斷是否有不同意見，態(tài)度一定要溫和。
4、幫助孩子分析這件事
有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學(xué)，比如幫同學(xué)削鉛筆，或者幫助同學(xué)講一道題，只是因為選擇的時間不對，導(dǎo)致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。這樣一來孩子覺得自己被老師訓(xùn)斥很冤枉，甚至?xí)蠋煯a(chǎn)生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學(xué)是好事，但要把握分寸。
5、勿忽視更不能粗暴
當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至?xí)X得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。但是，你也不能夠用粗暴的態(tài)度對待孩子，這樣會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理。現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)普遍低一點且比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時，給予孩子相應(yīng)的嚴肅教育，說白了，就是一邊尊重孩子，一邊讓孩子“怕”家長并聽家長的話。
6、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子不管是什么原因不遵守課堂紀律，一定會影響到學(xué)習(xí)的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學(xué)習(xí)成績一般來說會下降。那么父母要在孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫了，督促并幫助孩子制定適合他自己的學(xué)習(xí)計劃，這樣當孩子努力完成自己的學(xué)習(xí)計劃的時候，他自然不會在課堂上東張西望不遵守課堂紀律了。
孩子上課紀律差的原因
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上課聽不懂
孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，上課聽不懂，跟不上學(xué)習(xí)進度，心理感到很難受，便自暴自棄，干脆不學(xué)了。
2、自控能力比較差
自控能力比較差，容易被其他事情所吸引，注意力不集中，不能認真聽講。
3、不能與老師講課步調(diào)一致
這主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上。首先，由于學(xué)生對知識的聯(lián)系不能融會貫通，聽課中經(jīng)常出現(xiàn)某個部分聽不懂的現(xiàn)象，他們又怕這一節(jié)聽不懂會影響下一節(jié)內(nèi)容的理解，就急于問鄰近的同學(xué)，以求弄懂，結(jié)果越弄越糟糕。
4、孩子的青春叛逆心理
隨著青春期的發(fā)育，一些學(xué)生喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，總希望引起異性同學(xué)的注意，以滿足自己心理上的需求。因此，這些學(xué)生常常不分場合地在上課時有意做出一些滑稽的言行，以引人發(fā)笑，破壞大家的聽課情緒。
5、老師的教學(xué)水平不夠
老師授課水平不高，也會導(dǎo)致學(xué)生違反課堂紀律。在授課中，如果老師的講解邏輯性差，教學(xué)組織松散，就會讓學(xué)生聽著很迷茫，會引發(fā)學(xué)生嗜睡、說話、做小動作等違反課堂紀律的現(xiàn)象。
關(guān)于孩子上課紀律差的問題，家長一定要予以重視，要好好與孩子溝通，找出孩子不遵守紀律的原因，然后根據(jù)原因，找出解決方法。一定要讓孩子深刻認識到自己的錯誤，并加以改正。