隨著手機(jī)的不斷普及，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，一些孩子通過(guò)手機(jī)查資料學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，但更多的孩子是依靠手機(jī)玩游戲，這類孩子很容易沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，因此如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的事。
高中生要手機(jī)嘔氣家長(zhǎng)該怎么辦
1、溝通和了解：與孩子進(jìn)行溝通，了解他們想要手機(jī)的原因和用途。討論手機(jī)的必要性、責(zé)任和安全問(wèn)題。
2、設(shè)立規(guī)則：建立清晰的手機(jī)使用規(guī)則，如手機(jī)使用時(shí)間限制、禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所、不適宜的內(nèi)容等。確保孩子明白規(guī)則并遵守。
3、監(jiān)督和引導(dǎo)：在孩子開(kāi)始使用手機(jī)后，父母可以進(jìn)行適度的監(jiān)督，并給予引導(dǎo)。教育孩子正確使用手機(jī)，避免沉迷和不良影響。
4、培養(yǎng)自律和責(zé)任感：教育孩子關(guān)于手機(jī)使用的自律和責(zé)任感，明確他們應(yīng)該如何平衡手機(jī)使用和其他重要的學(xué)習(xí)和生活方面。
5、不要打罵孩子：管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問(wèn)題，對(duì)于高中學(xué)生而言，作為家長(zhǎng)都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的他們自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，不喜歡被家長(zhǎng)說(shuō)教，打罵解決不了問(wèn)題，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生逆反心理。
6、疏導(dǎo)心理，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀：慢慢疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，讓他自己放下手機(jī)。要讓他自己有一個(gè)方向給自己定一個(gè)目標(biāo)，能讓他自己放心手機(jī)才是真正的放下手機(jī)。
孩子高二了還天天玩手機(jī)怎么辦
有效溝通，明確態(tài)度。高二的學(xué)生有很強(qiáng)的認(rèn)知能力和溝通能力了。可以和孩子認(rèn)真談?wù)?，引起孩子?duì)玩手機(jī)問(wèn)題的重視，同時(shí)讓孩子明白家長(zhǎng)對(duì)此的態(tài)度。能取得孩子的理解、配合，你就成功一半了。
制定規(guī)則，減少時(shí)間。孩子因?yàn)樽钥亓Σ?，往往知道錯(cuò)了卻管不住自己。和孩子商定好使用手機(jī)的規(guī)則，逐步減少每天玩手機(jī)的時(shí)間。
激發(fā)興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關(guān)的活動(dòng)和愛(ài)好，使其對(duì)其他活動(dòng)有更大的熱情，例如運(yùn)動(dòng)、手工等。
鼓勵(lì)戶外活動(dòng)。安排家庭運(yùn)動(dòng)、散步、露營(yíng)等戶外活動(dòng)，讓孩子離開(kāi)手機(jī)，體驗(yàn)大自然，享受與家人互動(dòng)的樂(lè)趣。
發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。
沉迷手機(jī)危害大，家長(zhǎng)如何管控高中生手機(jī)
1、明確用途：規(guī)定手機(jī)主要用于學(xué)習(xí)資料查詢、與家人聯(lián)系、必要的信息溝通等，不能過(guò)度用于娛樂(lè)。
2、限定時(shí)間：比如平時(shí)上學(xué)日每天使用手機(jī)不超過(guò)一定時(shí)間（如一小時(shí)），周末可以適當(dāng)放寬但也要有明確時(shí)長(zhǎng)限制，且規(guī)定好具體的使用時(shí)間段，如完成作業(yè)后。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)先：要求必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)、家務(wù)等才能使用手機(jī)，不能因?yàn)槭謾C(jī)而耽誤學(xué)習(xí)和其他重要事情。
4、內(nèi)容監(jiān)管：告知孩子不能瀏覽不良信息、接觸有害內(nèi)容，家長(zhǎng)可定期檢查瀏覽記錄等。
5、約法三章：家長(zhǎng)給高中生配備手機(jī)之前，必須要約法三章，例如在規(guī)定的時(shí)間段里，在完成主要任務(wù)后，方可使用手機(jī)。如，不要關(guān)起臥室門去使用手機(jī)，要放在明處用。又或者在學(xué)習(xí)前，手機(jī)不能在房間里，要放在孩子看不見(jiàn)的地方。
6、提供替換活動(dòng)：給孩子提供其他的娛樂(lè)和活動(dòng)選擇，例如閱讀書籍、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等，讓孩子有多樣的活動(dòng)和興趣，減少使用手機(jī)的時(shí)間。