剛剛經(jīng)歷了中考的學生，精神感覺疲憊，往往認為高一可以放松一些，到高三突擊也來得及，但是高中數(shù)學內(nèi)容的深度和廣度是容不得輕視的，尤其是高中數(shù)學內(nèi)容之間存在很大的關聯(lián)性，任意一個方面的忽視都會為后期的學習帶來困難。
高一數(shù)學差還能上去嗎？
能上去，高一學習數(shù)學是很重要的，因為高一是同學們整個高中的基礎，這個時候數(shù)學還是比較容易的，而且和高二同學們學習的數(shù)學之間有很大的聯(lián)系，所以一定要在高一學好數(shù)學，如果在高一就沒有學習好，那么學霸指出，在高二的學習中就會更加的困難。
高一數(shù)學差怎么辦？
1、回歸課本
從高一開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數(shù)學思想和方法，并做好解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運用。
2、做好作業(yè)，講究規(guī)范
在課堂、課外練習中培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣也很有必要。在作業(yè)中不但做得整齊、清潔，培養(yǎng)一種美感，還要有條理，這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑，必須獨立完成。同時可以培養(yǎng)一種獨立思考和解題正確的責任感。在作業(yè)時要提倡效率，應該十分鐘完成的作業(yè)，不拖到半小時完成，疲疲憊憊的作業(yè)習慣使思維松散、精力不集中，這對培養(yǎng)數(shù)學能力是有害而無益的。
3、提前預習
在難度上，高中數(shù)學比初中數(shù)學要難一些；在課堂容量上，高中數(shù)學比初中數(shù)學要大一些；在講課進度上，高中數(shù)學比初中數(shù)學要緊一些。高一數(shù)學學習一個簡便、易行的方法就是提前預習。在老師講新課時提前預習就可以保證自己在聽老師講新課時做到重點明確、有的放矢。也可以減少聽新課時的思維任務量，從而保證自己更好地跟著高一數(shù)學老師的思路學習，讓自己有更多的精力去克服新課中的重難點。
4、增強數(shù)學學習的自信心
在高中數(shù)學的學習過程中，肯定會遇到許多困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，學習中遇到問題要及時找老師或者同學解決，千萬不能讓問題累積，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
5、避免遺留問題
在數(shù)學課堂中，老師一般少不了提問與板演，有時還伴隨著問題討論，因此可以聽到許多的信息，這些問題是很有價值的。對于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要及時抓住，遺留問題要有針對性地補，注重實效。