語文是重要的三大主學(xué)科之一。大多數(shù)同學(xué)語文成績不好都是因為基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，所以想要提高成績一般都是先把老師講的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一遍，尤其是現(xiàn)在處于高三一輪復(fù)習(xí)的時期，對于學(xué)生來說是非常有利的，同學(xué)們一定要抓住高三的最后階段，努力拼搏！
高考語文多少分及格？
高考語文150滿分，92分及格。高考語文考題由“必考題”與“選考題”兩部分構(gòu)成。全卷題量在20—23題左右。
必考題：合計占總分125分：
現(xiàn)代文閱讀1篇，題量3道，占分10分，以議論文、說明文、記敘文為文體考查范圍。
文言文閱讀1篇，題量4道，占分20分。
古代詩歌閱讀1篇，題量2道，占分10分。
名句名篇默寫，題量5道，占分5分。
語言文字運用，題量4道，占分20分。
寫作，題量1道，占分60分。
選考題：合計占總分25分：
文學(xué)類文本閱讀1篇，題量4道，占分25分，以中、外文學(xué)作品鑒賞、小說、散文、詩歌、戲劇為文本考查范圍。
實用性文本閱讀1篇，4題，占分25分，以傳記、新聞稿件、報告、科技說明文為文本考查范圍。
高三怎么提高語文成績？
1、積累成語
找出成語有錯字或使用不恰當(dāng)?shù)某烧Z是高考語文選擇題的必考題型之一，這種題型難倒了很多高三同學(xué)，為此，高三同學(xué)需要積累大量的成語提高做題的正確率，積累成語沒有很好的方法，只能一點一點的積累。
2、多背誦，掌握背誦的技巧
到了高中以后，如果想要在高考中“提分”，文言文的背誦和理解一定是一個難點，傳統(tǒng)的死記硬背，效果甚微，如何才能做到正確的背誦呢？首先要試著去理解文言文的含義。
利用“多次背誦法”，背誦文言文，很少有學(xué)生一次性就能背誦的很順利，都是要經(jīng)過反復(fù)多次的背誦，也就是大家常說的熟能成巧，背送文言文不能太過急躁，要有足夠的耐心。
3、多閱讀課外書籍
大量閱讀課外書籍，目的是提高造句的能力，寫作文時，能輕松的寫出優(yōu)美的詞句；同時也能提高對文章的理解能力。
4、緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐
復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識點進行比較和辨析。
5、多閱讀文言文
文言文也是語文考題重要的一部分，閱讀大量的古典書籍，牢記文言文中單個字詞的定義，很多單個字詞的定義都是相同的。
6、提高寫作能力
寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限，快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
7、重視單選題
一定要在語文選擇題里，對于自身的缺點，找尋提升。要想在語文上得高分?jǐn)?shù)，還得靠語文選擇題。單選題的前三個題，一定不可以失分。
平常應(yīng)留意收集記憶力模糊不清的詞語。假如把做過的全部有關(guān)語文字讀音、錯字、成語的恰當(dāng)書寫，整理在一個本子上，每日開啟本子，訪問一遍整理的內(nèi)容，常常橫向比較相仿類似的音、字或成語，就算不有意去背，都是有事倍功半的實際效果。
8、要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法
每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。這個方法十分有效，既全面又省時，同學(xué)們不妨一試。
9、復(fù)習(xí)階段要進行查漏補缺工作
可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。
語文中的名言名句很令人頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內(nèi)容都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。