不是所有的孩子在學(xué)習(xí)方面都可以一帆風(fēng)順，偶爾也會有“大風(fēng)大霧”的情況，導(dǎo)致孩子無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。如果孩子因為特殊情況無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，家長可以選擇讓孩子休學(xué)一年，只要根據(jù)學(xué)校的要求辦理手續(xù)，學(xué)校就會為孩子保留學(xué)籍，等孩子恢復(fù)后便可以正?；貙W(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。
孩子厭學(xué)可以休學(xué)一年再讀嗎
孩子厭學(xué)不愿意上學(xué)，最好先辦理休學(xué)，可以辦理一學(xué)期或者一學(xué)年的休學(xué)，然后帶孩子去進行檢查，如果孩子身體心理上沒有太大的問題，可以帶孩子去做一些體驗旅游或者嘗試一些體力勞動，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，之后孩子如果想學(xué)習(xí)，還可以重新返回學(xué)校繼續(xù)就讀。
學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，累計不得超過兩年。休學(xué)期間保留學(xué)籍，但不計入在校學(xué)習(xí)時間。在孩子休學(xué)期間，可以幫助孩子尋找其他感興趣的活動或者課程，讓他們重新找回對學(xué)習(xí)的熱情和動力。同時，也要考慮好休學(xué)對孩子未來的影響，做出明智的決定。
孩子厭學(xué)是什么原因
1、學(xué)習(xí)壓力太大，本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，努力學(xué)習(xí)后仍不能達到理療的成績，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，人趨利避害的特征就會表現(xiàn)出來，從而厭學(xué)情緒嚴重。
2、人際關(guān)系不佳，青少年時期性格都在養(yǎng)成還不夠獨立，人際關(guān)系處理上可能比較生硬，同學(xué)之間可能會因為一句話或者一點小事鬧得不愉快導(dǎo)致心情不好。
3、缺乏興趣，可能某門功課孩子總是不感興趣，上課不愿聽講考試成績欠佳，進一步導(dǎo)致抗拒上該門功課，從而形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致孩子厭惡上學(xué)。
孩子厭學(xué)不想上學(xué)家長怎么引導(dǎo)？父母做好這4點輕松解決
1、在尊重孩子的基礎(chǔ)上，進行有效的溝通。對于父母來說，當孩子表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒之后，一定不能操之過急，要在充分尊重孩子的心性品格之上，以平常之心、平靜之情來對待處理，不能為了擺出家長權(quán)威，強迫孩子必須完全聽從自己的意見，更不能動輒便是以“家法”伺候，傷害了孩子的內(nèi)心。
2、不要過多的嘮叨和說教。家長面對孩子厭學(xué)了怎么引導(dǎo)時，要注意不要對孩子進行過多的嘮叨和說教。孩子本來就已經(jīng)對學(xué)習(xí)沒有興趣了，家長首先要接受現(xiàn)實，而不是覺得對孩子講大道理，孩子就會改變。在溝通時，家長還要多采取商量的口氣，多反問孩子，把孩子當成自己的朋友，和孩子平等的討論。
3、不要強制要求孩子上學(xué)。大部分孩子都是特別在乎父母對自己說話的語氣和態(tài)度的，只要看到大人語氣生硬，甚至毫無商量的余地，就會從內(nèi)心升騰起反感。因此，家長在對待孩子不上學(xué)問題時，應(yīng)該要避免使問題擴大化，要盡量使雙方情緒穩(wěn)定下來。
4、制定合適的目標。要根據(jù)孩子的長處和不足，制訂適合孩子的目標，這個目標是孩子”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂夠不到的桃子；如果孩子的學(xué)習(xí)動機已經(jīng)受損，目標就更要低一點，讓孩子體會到成功的喜悅。