網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ藗兊奈κ欠浅４蟮?，很多家長(zhǎng)提起網(wǎng)絡(luò)游戲就害怕，孩子因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤人生的例子數(shù)不勝數(shù)，有些孩子都成年了，依舊天天在家打游戲，不想工作，不想出門(mén)，家長(zhǎng)們干著急，找不到解決辦法。
23歲兒子天天打游戲不想工作
溝通和理解：首先，嘗試與兒子進(jìn)行開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通。了解他對(duì)游戲的熱愛(ài)程度，以及他是否意識(shí)到游戲?qū)λ畹挠绊憽?/p>
設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃：幫助兒子設(shè)定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的規(guī)劃。這可以讓他有一個(gè)努力的方向，減少對(duì)游戲的依賴。
設(shè)定限制：在家里應(yīng)該和孩子制定規(guī)則，透過(guò)規(guī)則給到孩子約束。當(dāng)孩子自己遵守了規(guī)則并達(dá)成目標(biāo)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這就跟游戲規(guī)則一樣，讓孩子看到期望，才會(huì)有動(dòng)力達(dá)成目標(biāo)。
引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們明白工作是獲得成就感和自我價(jià)值的重要途徑。同時(shí)，也可以通過(guò)舉例或講述成功人士的故事，激勵(lì)孩子意識(shí)到工作的重要性。
建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)：家長(zhǎng)可以幫助孩子建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，例如與朋友、親戚或同事聯(lián)系，讓他們?cè)诒匾獣r(shí)給予孩子幫助和支持。這樣可以讓孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。
成年孩子打游戲成癮的心理問(wèn)題
缺乏自信：孩子迷戀游戲可能讓他們感到自己缺乏自信，因?yàn)樗麄冊(cè)谟螒蛑型荒苋〉脛倮瑥亩绊懥怂麄兊淖宰鹦摹?/p>
逃避現(xiàn)實(shí)：孩子迷戀游戲也可能讓他們逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樵谟螒蛑兴麄兛梢噪S心所欲地做自己想做的事情，不必面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難和挑戰(zhàn)。
上癮傾向：孩子迷戀游戲還可能讓他們形成上癮傾向，因?yàn)橛螒蛑械莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制和刺激可能會(huì)讓他們欲罷不能，從而影響了他們的日常生活和學(xué)習(xí)。
對(duì)成就感的渴求：游戲中的任務(wù)和挑戰(zhàn)提供了一種獲得成就感和滿足感的途徑，對(duì)于那些在現(xiàn)實(shí)生活中感到無(wú)望和無(wú)助的學(xué)生來(lái)說(shuō)，游戲能夠提供一種替代的滿足渠道。
社交和認(rèn)同：對(duì)于一些年輕人來(lái)說(shuō)，游戲也是一種社交和認(rèn)同的方式。他們可能通過(guò)游戲結(jié)識(shí)志同道合的朋友，建立社交網(wǎng)絡(luò)并獲得歸屬感。在游戲中，他們可以與隊(duì)友交流、合作完成任務(wù)，獲得彼此的認(rèn)可和尊重。
競(jìng)技和挑戰(zhàn)：游戲作為一種競(jìng)技和挑戰(zhàn)的形式，對(duì)于一些男孩子來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的吸引力。他們可能通過(guò)挑戰(zhàn)游戲中的任務(wù)和關(guān)卡，展現(xiàn)自己的技能和實(shí)力，獲得一種征服感和成就感。
兒子大學(xué)畢業(yè)沉迷游戲，家長(zhǎng)要放棄管教嗎？
不能放棄管教，面對(duì)孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)要適當(dāng)干預(yù)。
如果孩子畢業(yè)沉迷于游戲，父母應(yīng)該適當(dāng)干預(yù)而不是干涉。適當(dāng)干預(yù)是指父母在尊重孩子的前提下，采取一些措施來(lái)幫助孩子控制游戲時(shí)間，保持健康的生活方式。
首先，父母一定要保持清醒和理智。在提醒孩子少玩手機(jī)游戲這件事上，第一，次數(shù)要少，別天天念經(jīng)；第二，每一次說(shuō)的話要言簡(jiǎn)意賅，別啰里啰嗦，孩子容易抓不到重點(diǎn)。
其次，給孩子提供支持和資源，讓孩子拓展更豐富的世界。比如，讓他去參加更多的俱樂(lè)部活動(dòng)，或者是出國(guó)走一走，看一看，眼界大了，興趣廣了，想干的事就多了。
然后，家長(zhǎng)應(yīng)多陪伴孩子、多進(jìn)行溝通交流，了解孩子游戲成癮行為背后的原因，如學(xué)習(xí)困難、情緒困擾等，協(xié)助孩子解決問(wèn)題。針對(duì)孩子過(guò)度游戲行為切忌簡(jiǎn)單粗暴處理，如直接斷網(wǎng)并不能解決問(wèn)題，還可能激化矛盾。
最后，讓孩子進(jìn)入大學(xué)之初就合理的做好大學(xué)生涯規(guī)劃，給自己定目標(biāo)，例如大一應(yīng)該完成哪些證書(shū)的考試。樹(shù)立目標(biāo)。