初中是孩子中考的重要階段，孩子間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，很多孩子埋頭苦干，希望進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，但是由于強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力，一些孩子開始出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有些孩子甚至想輟學(xué)，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，盡量讓孩子完成學(xué)業(yè)。
初二女生不上學(xué)了還有什么出路
對(duì)于初中輟學(xué)的人來說最好的出路是學(xué)一門技術(shù)，來保證自己的就業(yè)，俗話說得好三十六行，行行出狀元。只要自己肯努力，一定會(huì)有所回報(bào)的。
考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長(zhǎng)也不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。
接受繼續(xù)教育，到本科應(yīng)該是五年的時(shí)間，這五年無論如何都要把握好，有了好的學(xué)歷或者是技能，至少也不會(huì)顯得自己平庸，將來也多了一門生存的本事。
選擇自主創(chuàng)業(yè)。如果學(xué)生有創(chuàng)意和創(chuàng)新的想法，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)較大，但是如果成功了，將可以為學(xué)生帶來巨大的回報(bào)。此外，創(chuàng)業(yè)還可以提高學(xué)生的自我管理和組織能力。
選擇參軍入伍。參軍可以為學(xué)生提供一份穩(wěn)定的工作，并且還可以獲得培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。在部隊(duì)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種技能，例如駕駛、通信等等。此外，參軍還可以為學(xué)生提供一些額外的福利和待遇，例如住房和醫(yī)療保險(xiǎn)。
初中孩子厭學(xué)是怎么回事
1、學(xué)業(yè)壓力：初中是升入高中的重要關(guān)口，學(xué)生面臨著升學(xué)考試的壓力，例如中考或其他入學(xué)考試。他們可能感到焦慮和壓力，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
2、缺乏動(dòng)機(jī)和目標(biāo)：有些學(xué)生在沒有明確的目標(biāo)或個(gè)人動(dòng)機(jī)的情況下很難保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。如果他們對(duì)未來的職業(yè)或?qū)W術(shù)方向缺乏了解或興趣，可能會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒。
3、缺乏挑戰(zhàn)和刺激：學(xué)生可能對(duì)課程內(nèi)容感到無聊和乏味，覺得學(xué)習(xí)缺乏挑戰(zhàn)性和刺激性。如果他們沒有機(jī)會(huì)參與有趣的活動(dòng)或探索自己的興趣愛好，可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、產(chǎn)生厭倦的心理：孩子對(duì)學(xué)校也好，對(duì)學(xué)校的環(huán)境，或者身邊的同學(xué)逐漸產(chǎn)生不滿，或者產(chǎn)生抵觸的情緒，這些情緒也會(huì)越來越嚴(yán)重。
5、師生關(guān)系不好：對(duì)班主任老師，或者其他任課老師產(chǎn)生不滿，比如說學(xué)生違反紀(jì)律老師批評(píng)學(xué)生，這是一個(gè)特別正常的現(xiàn)象。但是有些孩子就理解不了。
孩子厭學(xué)不愿意讀書怎么挽救？家長(zhǎng)可以試試這些方法
1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。
3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說。
4、鼓勵(lì)和支持孩子，給予積極的反饋。鼓勵(lì)孩子去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，給孩子提供積極的反饋和肯定，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
5、和孩子一起找出問題的根源，并試圖解決問題。可以和孩子一起分析問題，找出問題發(fā)生的原因，并嘗試一起制定解決方案。如果問題比較嚴(yán)重，可以考慮尋求專業(yè)的幫助，如心理咨詢師或?qū)W校的輔導(dǎo)員等。
6、建立積極的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校和家庭的活動(dòng)。可以和孩子一起參加一些有趣的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校的社團(tuán)和活動(dòng)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。