如果初中孩子有厭學(xué)的情況，應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、培養(yǎng)孩子自控能力、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難等等。
初中的孩子厭學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
有的孩子學(xué)習(xí)比較懶惰，放學(xué)了一定要先去玩游戲或者看電視，等到晚上睡前才著急寫作業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間緊，心情焦慮，寫作業(yè)的時(shí)候就煩躁，就會(huì)產(chǎn)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子每天回家先做作業(yè)，做完作業(yè)再玩游戲、看課外書。培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。
2、培養(yǎng)孩子自控能力
自控力可以促進(jìn)孩子自己去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，也能夠抑制孩子自己的厭學(xué)情緒。自控力不僅可以解決孩子厭學(xué)，也對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展具有很強(qiáng)的助力，很多大人物都有很強(qiáng)的自控力。這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)花時(shí)間、花精力"培養(yǎng)"孩子，必須注意培養(yǎng)的漸進(jìn)性，循序漸進(jìn)地對(duì)孩子提出合理要求，把嚴(yán)格要求和良好激勵(lì)相結(jié)合，逐步增強(qiáng)孩子的自控力。
3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多孩子厭學(xué)可能是由于沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會(huì)心事重重，而無(wú)力顧及功課。家庭安全感能使孩子產(chǎn)生愉快體驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)自然也充滿信心。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難
很多學(xué)生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過(guò)請(qǐng)家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對(duì)孩子進(jìn)行初一課外輔導(dǎo)，讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上，以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，免的進(jìn)入學(xué)習(xí)惡性循環(huán)。
初中生厭學(xué)的原因分析
1、學(xué)習(xí)方法不對(duì)
孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來(lái)孩子的心理承受能力就弱，如果長(zhǎng)期拼命學(xué)習(xí)但是成績(jī)一直不好，那肯定要喪失信心和興趣，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭學(xué)。
2、家長(zhǎng)不正確的引導(dǎo)
這似乎是很自然的事，但卻帶來(lái)不少負(fù)面影響。首先，孩子會(huì)因此而失去一次專心投入的機(jī)會(huì)。從而令他們無(wú)論在學(xué)習(xí)、游戲或工作上都缺乏投入感與專注力。
同時(shí)，由于他們認(rèn)為因功課而令他們無(wú)法繼續(xù)該項(xiàng)活動(dòng)，他們會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生一種厭惡感。另一方面，他們也會(huì)因此而產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。
3、對(duì)孩子看管過(guò)嚴(yán)
某些爸媽認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，爸媽應(yīng)監(jiān)視孩子的所作所為，其結(jié)果卻造成管得過(guò)寬過(guò)嚴(yán)。爸媽的動(dòng)機(jī)是正確的，但有時(shí)手段不正當(dāng)。
那么爸媽的不當(dāng)行為將會(huì)破壞爸媽與孩子之間親密的關(guān)系。造成孩子苦惱，煩躁，情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，和朋友交往時(shí)有心理障礙。