有些孩子生活中習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)能力差，自控力也不行，家長(zhǎng)想要讓孩子做出改變，對(duì)孩子展開(kāi)教育，但是孩子不聽(tīng)話，軟教育孩子聽(tīng)不進(jìn)去，硬批評(píng)孩子不接受，很難做出改變。
軟硬不吃的孩子怎么管教
1、尊重孩子的想法
父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對(duì)于很多事情積極思考，父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子，站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利，就不會(huì)倔強(qiáng)地對(duì)抗父母了，親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)
父母在滿(mǎn)足孩子需求的同時(shí)，不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。只有這樣，孩子才會(huì)注意自己的言行。規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)可以從行為上實(shí)行，比如孩子看電視的時(shí)候，可是規(guī)定看電視的時(shí)間，時(shí)間到了就停止看電視。
3、多給孩子一些鼓勵(lì)
面對(duì)軟硬不吃的孩子，父母不要過(guò)于急躁，多給孩子一些鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子改正缺點(diǎn)。在教育孩子時(shí)，父母應(yīng)該保持平和的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子控制自己的情緒，當(dāng)孩子有了進(jìn)步之后，父母不妨表?yè)P(yáng)一下孩子。
孩子軟硬不吃不好管教的原因
1、家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子
很多家長(zhǎng)都把家里的孩子當(dāng)成了“心頭肉”，幾乎是投入了全部的心血。家長(zhǎng)的溺愛(ài)行為，也讓孩子變得性格倔強(qiáng)。孩子會(huì)優(yōu)先考慮自己的需求，不管這個(gè)需求是否合理。家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子百依百順，當(dāng)家長(zhǎng)突然拒絕孩子的時(shí)候，他們就會(huì)大吵大鬧，直到家長(zhǎng)妥協(xié)。
2、叛逆期的到來(lái)
最根本的原因是因?yàn)榈搅伺涯嫫?，這個(gè)時(shí)候的父母受心理一些想法的影響，開(kāi)始變得很自我。急需想要像父母證明自己，不想自己的行為受到阻礙，也討厭父母的一些干涉。
心理上出現(xiàn)的這種沖突，就形成了你越說(shuō)不可以，孩子越急需要證明的行為。于是就會(huì)使其變得有些任性和固執(zhí)，在父母眼中也形成了油鹽不進(jìn)的樣子。
3、父母要求太多孩子理解不了
看似氣人的“熊孩子”，之所以會(huì)出現(xiàn)軟硬不吃的行為，其實(shí)跟父母與之溝通的方式有關(guān)。比如溝通的時(shí)候父母的話太多，指令也過(guò)于復(fù)雜。
對(duì)于一些小孩子來(lái)說(shuō)根本就聽(tīng)不懂聽(tīng)不全，因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰痛竽X發(fā)育尚未成熟，所以有的時(shí)候承受的命令太多了，就會(huì)變得很混亂。因?yàn)樗麄儾荒芟窀改改菢訉?zhuān)注有方法地做好每一件事。也就會(huì)變得有些任性，總是不長(zhǎng)記性。
懂事聽(tīng)話的孩子是怎么教育出來(lái)的
1、建立清晰的規(guī)則和期望
孩子需要明確知道哪些行為是被接受的，哪些是不被接受的。建立清晰的規(guī)則和期望，與孩子進(jìn)行溝通并確保他們明白。這樣可以幫助孩子知道什么行為是可取的，從而減少不聽(tīng)話的情況。
2、制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制
為孩子設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，以激勵(lì)他們遵守規(guī)則和表現(xiàn)良好。獎(jiǎng)勵(lì)可以是一些小禮物、表?yè)P(yáng)或特殊的活動(dòng)，而懲罰可以是一些適當(dāng)?shù)南拗苹驎r(shí)間的剝奪。確保獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是公平和明確的，以便孩子能夠理解并接受。
3、建立積極的溝通和信任
與孩子保持積極的溝通和信任是培養(yǎng)孩子乖巧和懂事的關(guān)鍵。傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)，并給予積極的反饋和鼓勵(lì)。通過(guò)建立良好的家庭氛圍，孩子會(huì)感到被重視和支持，從而更愿意遵守規(guī)則和聽(tīng)從父母的指導(dǎo)。
4、以身作則
孩子往往會(huì)模仿父母的行為。作為聰明的家長(zhǎng)，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。展示積極的行為和態(tài)度，遵守規(guī)則和約定，這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們自己表現(xiàn)出乖巧和懂事的品質(zhì)時(shí)，孩子更容易接受并模仿。
5、創(chuàng)造有趣和富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境
孩子往往會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊或缺乏挑戰(zhàn)而表現(xiàn)出不聽(tīng)話的行為。為孩子提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，可以幫助他們積極參與和專(zhuān)注。例如，提供適合孩子年齡的游戲、書(shū)籍和活動(dòng)，讓他們感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，從而減少不聽(tīng)話的情況。
6、建立良好的日常習(xí)慣
良好的日常習(xí)慣可以幫助孩子養(yǎng)成乖巧和懂事的品質(zhì)。建立規(guī)律的作息時(shí)間、飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等，可以讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并有助于他們更好地管理自己的行為和情緒。