有了孩子會(huì)后，父母?jìng)兛偸墙弑M所能想要給孩子最好的保護(hù)。若是可以，父母恨不得替孩子去承擔(dān)一切，以此來(lái)?yè)Q取孩子的平安順?biāo)臁？墒歉改竿耍哼^(guò)度的保護(hù)，反而不是好事，會(huì)成為孩子人生中最大的絆腳石，阻礙了他們的發(fā)展。
家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子造成的后果
1.影響小孩性格及心理。家長(zhǎng)對(duì)小孩過(guò)度保護(hù)，也會(huì)影響小孩的性格及心理。小孩的性格在家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)下，會(huì)變得非常膽小，懦弱。孩子也會(huì)因此對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴(lài)心理，他們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)過(guò)于依賴(lài)，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的保護(hù)會(huì)讓他們習(xí)慣性躲在家長(zhǎng)的保護(hù)下，他們會(huì)越來(lái)越依賴(lài)家長(zhǎng)對(duì)他們的保護(hù)。
2.影響小孩人際交往。家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心小孩受到欺負(fù)而不讓小孩交朋友。如果小孩和小朋友之間出現(xiàn)了矛盾，家長(zhǎng)也會(huì)出手干預(yù)。但家長(zhǎng)對(duì)小孩過(guò)度保護(hù)的行為，會(huì)影響小孩的人際交往，小孩也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)而被小朋友孤立，使孩子交不到朋友，小孩也會(huì)因此感到孤單、自卑。
3.受挫能力弱。由于家長(zhǎng)會(huì)為小孩處理阻擋在小孩面前的挫折，小孩沒(méi)有自己面對(duì)過(guò)挫折，因此他的承受挫折的能力是非常差的。
4.獨(dú)立能力弱。家長(zhǎng)對(duì)小孩過(guò)度的保護(hù)也會(huì)讓小孩的獨(dú)立能力變得比較弱。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，所有一切會(huì)讓小孩受到傷害的，家長(zhǎng)都不會(huì)放手讓小孩去做。
比如：小孩要自己穿衣服，家長(zhǎng)擔(dān)心小孩不會(huì)穿衣服使自己受涼感冒、擔(dān)心小孩切菜會(huì)傷到手、洗碗會(huì)不小心把碗打破而傷到手等等，這樣小孩長(zhǎng)大以后，獨(dú)立能力會(huì)變得非常弱。
家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子的表現(xiàn)
1、為其做所有的選擇決定。一個(gè)人在世界上生存的時(shí)候就會(huì)遇到很多事情，也會(huì)做許多的選擇，但是在我們剛剛出生的時(shí)候還沒(méi)有做選擇的能力和權(quán)利，于是我們大大小小的事情都交給了父母來(lái)做決定。
然而有些父母在孩子小的時(shí)候幫其做所有的決定也不是很意外，但是在孩子成長(zhǎng)有意識(shí)之后還為其做所有的選擇和決定就是“過(guò)度保護(hù)”。這種“過(guò)度保護(hù)”不但不能保證孩子的健康成長(zhǎng)，反而會(huì)讓孩子遇到更多的困難。
2、過(guò)度的縱容和約束。對(duì)于父母管教孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該松弛有度，該抓緊的時(shí)候抓緊，該放手的時(shí)候放手，過(guò)度的縱容和約束只會(huì)讓孩子走上另外一種極端，這樣的保護(hù)就是“過(guò)度保護(hù)”。
避免對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，家長(zhǎng)可以這樣做
1、讓孩子自己的事情自己做。別看孩子小，就依著孩子，穿衣服穿鞋子吃飯都希望別人來(lái)幫助，當(dāng)然很多家長(zhǎng)都吃這一套，都覺(jué)得可以幫，但是我們需要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能過(guò)度的保護(hù)孩子。讓孩子在有條件和能力的情況下用自己的力量做自己的事情。
2、讓孩子學(xué)會(huì)利用勞動(dòng)獲取生活。我們既然要讓孩子能夠獨(dú)立，就應(yīng)該讓孩子避免受到過(guò)度的保護(hù)和干涉，就要引導(dǎo)孩子用勞動(dòng)去過(guò)好自己的生活，用現(xiàn)用的條件去創(chuàng)造一切。
3、利用延遲滿足學(xué)會(huì)放手。很多父母在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候通常都是即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，少數(shù)的家長(zhǎng)還會(huì)提前滿足。如果想要避免過(guò)度保護(hù)孩子，就應(yīng)該利用延遲滿足去讓孩子明白獎(jiǎng)勵(lì)的意義，以及獨(dú)立的作用。所以我們應(yīng)該給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候延遲一會(huì)，學(xué)會(huì)放手。