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叛逆期一般在什么年齡叛逆期一般在什么年齡

[生活]2023-12-16 11:47已瀏覽:707次

精選回答

隨著孩子的成長(zhǎng),他們便有了一種自我的意識(shí)的啟蒙,變得喜歡和父母頂嘴,討厭父母的說(shuō)教,此時(shí)家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,及時(shí)的和孩子溝通,了解孩子的想法,才能減少孩子的叛逆行為。

叛逆期一般在什么年齡

第一個(gè)階段:孩子叛逆期是從3歲就開(kāi)始了,3歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始變的自我為中心了,自己想要什么就哭著喊著要要,很多家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子看見(jiàn)啥都想要,看到什么就像買(mǎi)。

第二個(gè)階段:孩子在進(jìn)入第二個(gè)嚴(yán)重的叛逆期是在孩子10歲左右的年齡,這個(gè)時(shí)候的孩子認(rèn)為自己就成為了小大人了,覺(jué)得自己能解決很多事情了,對(duì)于自己不想做的事情就不做,頂嘴惡作劇。

第三個(gè)階段:孩子第三個(gè)階段是孩子在15歲左右的時(shí)候,孩子到了青春期的叛逆,其表現(xiàn)是遇事推責(zé)任,喜歡群體熱鬧,逆反心理嚴(yán)重。

青少年的孩子生理基本已經(jīng)成熟,情感的變化和心理已經(jīng)有了自我判斷的能力,但是孩子青春期的叛逆是不平衡的,不理性的,做事容易沖動(dòng),青少年的心理矛盾復(fù)雜家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

孩子的叛逆究竟是哪些原因造成的呢

1、自我意識(shí)的覺(jué)醒。隨著孩子的不斷成長(zhǎng),孩子逐漸會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí),當(dāng)孩子能夠熟練地運(yùn)用我進(jìn)行表達(dá)時(shí),孩子就已經(jīng)擁有了獨(dú)立的思維。從兩歲時(shí)起,這些孩子就逐漸開(kāi)始說(shuō)不,他們希望通過(guò)自我的行為對(duì)周?chē)a(chǎn)生影響,并且隨著能力的增長(zhǎng),孩子們也會(huì)通過(guò)反抗式的行為,向父母展現(xiàn)自我能力。

2、試探父母的底線。很多情況下,隨著孩子的成長(zhǎng),孩子會(huì)通過(guò)言語(yǔ)或行動(dòng)上的反抗行為來(lái)探究父母的忍耐度。這些孩子希望通過(guò)同父母的反抗行為獲知父母的反應(yīng),同時(shí)告知父母自己的成長(zhǎng)。

事實(shí)上,當(dāng)父母遭遇到孩子試探性的反抗時(shí),父母應(yīng)當(dāng)明確地表明自身的底線所在,堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行,同時(shí)盡可能的給予孩子自我成長(zhǎng)的空間。

3、追求標(biāo)新立異。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后,這些孩子會(huì)習(xí)慣于通過(guò)追求標(biāo)新立異來(lái)彰顯個(gè)性,告知成長(zhǎng)。而通常對(duì)于孩子追求標(biāo)新立異的行為,家長(zhǎng)們都難以接受。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們?cè)绞菗?dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,耽誤正常生活,越是會(huì)想方設(shè)法阻止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),然而到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)孩子們標(biāo)新立異的行為正如洪水猛獸般難以制止。

想要教育好叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要做好以下這幾點(diǎn)

1、平等地和他做朋友,不要當(dāng)一個(gè)控制者。孩子內(nèi)心的自我意識(shí),讓他不再接受家長(zhǎng)強(qiáng)硬、命令式的意見(jiàn)。這時(shí)我們應(yīng)該采用以柔克剛的教育方法,學(xué)會(huì)與孩子敞開(kāi)心扉和朋友一樣交流。

首先在說(shuō)話語(yǔ)氣上應(yīng)該更溫柔,學(xué)會(huì)共情,了解孩子的想法,站在他的角度思考問(wèn)題。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該先了解前因后果再進(jìn)行教育。當(dāng)然并不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教,而是要幫孩子分析整件事情的利害關(guān)系,以及讓他明白用理智的方式處理問(wèn)題會(huì)有更好的結(jié)果。

2、不要過(guò)分嚴(yán)格地要求孩子。每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍的夢(mèng)想,但是每個(gè)孩子能力以及內(nèi)心承受壓力的程度不同,我們需要因材施教,找到孩子的興趣點(diǎn),根據(jù)他自身的能力進(jìn)行培養(yǎng)。

平時(shí)教育中可以多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),如果是合理的要求可以采納,不要太過(guò)于武斷。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但也要重視孩子內(nèi)心自尊、自信的建立。

3、給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),不要過(guò)多干涉他的生活。很多家長(zhǎng)害怕青春期的孩子會(huì)誤入歧途,所以不論是他的交友,興趣甚至日記都要仔細(xì)的檢查。

這樣的教育方法是錯(cuò)誤的,沒(méi)有尊重孩子的隱私,反而會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)可以給他留出一定的空間,保護(hù)他們成長(zhǎng)中的小秘密。給他們更多的尊重和愛(ài)護(hù),才能讓孩子對(duì)你更尊重。