初三學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行有效的溝通，找到孩字厭學(xué)的根本原因，這樣才能夠提出具體解決方法，幫助初三學(xué)生更好地去提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，改善孩子厭學(xué)情況。家長可以給予孩子一定的鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)上的自信心，讓孩子對于學(xué)習(xí)上的產(chǎn)生自信。
初三孩子厭學(xué)不想上怎么處理
1、要想改變這種情況，應(yīng)放正心態(tài)
初三現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力與競爭壓力比較大，有些父母會(huì)對孩子有著比較嚴(yán)格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等，不僅會(huì)讓孩子有著過重的心理負(fù)擔(dān)，更會(huì)直接影響孩子的健康成長，導(dǎo)致不想上學(xué)，建議父母在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài)，不要總是把初三孩子當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試的奴隸。
2、勞逸結(jié)合、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在有些家長對初三孩子的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時(shí)間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時(shí)間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會(huì)造成初三孩子不想上學(xué)情緒，得不嘗試。所以精英特建議各位家長朋友們，在安排孩子功課的時(shí)間最好剛開始時(shí)間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動(dòng)活動(dòng)一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。
3、學(xué)會(huì)尊重孩子
在我國長幼尊卑的傳統(tǒng)觀念下，許多家長在初三孩子面前總是一副領(lǐng)導(dǎo)者，批評者的模樣，對于孩子喜歡的東西要不就是嗤之以鼻，要不就是橫加干涉，絲毫不懂得尊重與平等，只知道一味的讓初三孩子學(xué)習(xí)，建議父母在生活中應(yīng)以對待大人的態(tài)度去對待孩子，以同齡人的目光去看待孩子。
4、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
可與初三孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，由于有特長、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，她們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。智擇優(yōu)教育調(diào)查表明，很多厭學(xué)的孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習(xí)慣，如沉迷手機(jī)游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)購物、沉迷聊天網(wǎng)絡(luò)小說等行為。