隨著年齡的增長，他們逐漸有了自己的思想，迫切希望擺脫父母的束縛，因此常常會出現(xiàn)各種叛逆行為，讓家長們感到十分的頭疼，一氣之下，不少家長會選擇用“打”的方式給孩子一個教訓(xùn)。但這樣做真的對嗎？
高中生不聽話可以打罵嗎
不可以。
高中生的年齡一般是青春期叛逆的年齡，此階段的孩子通常都比較叛逆，這樣做不會起到任何作用，他會感到這是對自己人格的嚴(yán)重踐踏，產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。
其實犯錯是學(xué)生成長的常見之事，家長應(yīng)該讓學(xué)生勇于承擔(dān)錯誤帶來的后果，好好解決問題做出彌補(bǔ)，反思自己的錯誤在哪，而不是直接“拳打腳踢”。
在時代進(jìn)步的當(dāng)下，教育學(xué)生講究的是科學(xué)，用老舊的“棒棍”理念反而不利于學(xué)生的成長。由于小時候總是挨打，導(dǎo)致親子關(guān)系決裂的事還少嗎？有多少家長打著“為你好”的名義對學(xué)生痛下狠手？又有多少學(xué)生努力讀書就是為了遠(yuǎn)離家長的“魔掌”？
建議家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學(xué)校家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
高中生不聽話的原因
首先，高中時期是孩子們?nèi)松械年P(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。他們正在逐漸步入成年，經(jīng)歷身體和心理上的巨大變化。身處青春期的他們正面臨著身份認(rèn)同和自我探索的挑戰(zhàn)。在這個階段，他們渴望獨立，希望找到自己的個性和價值觀。然而，他們與家長之間的觀念和期望差異，卻經(jīng)常導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。
其次，高中是他們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段之一，學(xué)術(shù)要求的增加以及升學(xué)壓力的加大，給孩子們帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。他們可能會感到焦慮和挫敗，對學(xué)校和家庭的期望感到壓力重重。為了減輕這種壓力，他們可能會通過叛逆行為來尋求釋放，以表達(dá)自己內(nèi)心的不滿和不安。
最后、家庭環(huán)境也對孩子的叛逆行為起著重要作用。家庭關(guān)系的質(zhì)量、父母的教養(yǎng)方式以及親子溝通方式都會對孩子的行為產(chǎn)生影響。家庭中的沖突、過度的控制或缺乏理解和支持，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生反叛情緒。
父母如何應(yīng)對不聽話的孩子
1、首先要讓自己冷靜下來。孩子不聽話，有些家長被氣得嗓門一下子就高了八度，恨不得教訓(xùn)一下這個皮孩子。最后要么家長罵了孩子也不聽，要么孩子很委屈，家長還需要低聲下氣地道歉。
說實話，家長生氣對雙方都沒什么好處，有些家長要是實在控制不住自己的脾氣，那就可以離開現(xiàn)場冷靜個一兩分鐘，要想讓孩子徹底改變，就一定不能和孩子吼著溝通，而是要心平氣和。
如果孩子犯錯了，那就不要一下子指出他的錯誤，甚至翻舊賬，而是就事論事。雙方都冷靜的時候要理性分析給孩子聽，他們只有受到教育了，真正明白了，才真正能改變。
2、和孩子互換角色，尋找原因。當(dāng)孩子總是不聽話，不妨做個角色互換，家長也當(dāng)一回孩子：他為什么總是不聽話呢？是想被關(guān)注，還是想表達(dá)自己的真實訴求呢？
站在孩子的角度去想想，不要一上來就橫加指責(zé)，問問他們的想法，這樣你會找到問題的根源，孩子也能徹底改變。
3、引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒。家長不應(yīng)該是批判孩子的那個人，而是要做孩子的引路人，不妨把吼叫變成引導(dǎo)，孩子會知道用什么行為替代過去不當(dāng)?shù)男袨?。我們要從孩子不聽話的行為中，發(fā)現(xiàn)他們背后的想法，引導(dǎo)他們用正當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。