對(duì)于大多數(shù)家長來說，管教孩子最難的階段應(yīng)該就是叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們有著非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，他們也漸漸意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以總是會(huì)做出許多奇怪的行為，讓父母束手無策。
青少年有叛逆期嗎
青少年有叛逆期的。叛逆期是介于兒童和成人之間的青春期。在此期間，隨著青少年開始向成年人轉(zhuǎn)變，會(huì)有一些心理和生理上的變化。為了適應(yīng)這些變化，這個(gè)時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)一些行為偏差或者情緒不穩(wěn)定。
叛逆期的孩子為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。
每個(gè)孩子的叛逆期都會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？“不聽話”、“學(xué)習(xí)沒精神”、“做事不積極”、“回到家里拼命地玩游戲”、“講道理不管用”、“油鹽不進(jìn)”……在我們看來，還沒長大的孩子，有時(shí)候會(huì)處處覺得自己很有理，處處和我們對(duì)著干，就是不服管，就是不聽話，這就是叛逆期的表現(xiàn)。
處于叛逆期的青少年正在努力成長，正是自我概念形成和思想啟蒙的階段，所以最容易受到影響，最需要?jiǎng)e人對(duì)自己的認(rèn)同和支持。但大多數(shù)人往往期望立竿見影的效果，采用絕對(duì)的壓制，這不僅導(dǎo)致反抗，更重要的是激烈的反抗。
所以作為父母，這時(shí)候需要多加注意，千萬不要用責(zé)罵的方式來處理。如果他往自己的人生方向走，我們要以人生傳遞者的心情，看好他的成功；如果他跌入墮落的深淵，我們應(yīng)該立即去那里，和他一起爬上來?？傊?，拿著傳統(tǒng)的家長權(quán)威去抱怨別人，不像一個(gè)成年人，而像我們指責(zé)的青少年。
面對(duì)叛逆期的青少年，家長需要注意什么
1、不要不假思索地拒絕青少年的要求。即使是很可笑的要求，你也要仔細(xì)考慮，回應(yīng)和討論，找出充分的理由，讓他知道你的看法。
2、只要做出與青少年有關(guān)的決定，都必須事先征求他們的意見。認(rèn)真傾聽并和他討論，尊重青少年的自我意識(shí)。不要強(qiáng)迫他們接受重要的要求，也要給他留有獨(dú)立的空間，讓他學(xué)習(xí)和反思。
3、把他當(dāng)大人看待，讓他知道自己是被尊重的。犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤后，要給你改正的機(jī)會(huì)，給你支持和肯定。
4、把對(duì)方當(dāng)朋友，尊重他們的自主權(quán)。在和他們相處的時(shí)候，要和他們建立友好的關(guān)系，能夠交流思想，表達(dá)感情，好好溝通，用朋友的方式去幫助和引導(dǎo)他們。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)和隱私，與他們商量，聽取他們的意見，通過積極引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們不成熟、片面的認(rèn)識(shí)。
教育叛逆期孩子的方法
給孩子減負(fù)。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。
尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。