想要跟孩子建立起良好的親子關(guān)系，幫助孩子解決在成長(zhǎng)中的各種煩惱，那家長(zhǎng)必須要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子進(jìn)行有效地溝通交流，引導(dǎo)孩子敞開(kāi)自己的心扉，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
如何正確和孩子溝通
1、耐心的溝通替代指責(zé)。當(dāng)孩子沒(méi)有按照父母的意愿做好某件事時(shí)，父母應(yīng)該耐心的與孩子溝通，不應(yīng)該大聲當(dāng)面指責(zé)孩子。指責(zé)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理和負(fù)面情緒，不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果真的非常生氣，就走到一邊平復(fù)好自己的情緒，再溝通。
每個(gè)人都有脾氣，都有個(gè)性，可面對(duì)孩子，不管是家長(zhǎng)還是老師，我們必須收斂自己的脾氣和個(gè)性，用真心和耐心，心平氣和的、真誠(chéng)的和孩子進(jìn)行平等的溝通。
2、多一些傾聽(tīng)、包容和尊重。大家都希望得到別人的尊重，小孩子自然也不例外，尤其是已經(jīng)形成獨(dú)立意識(shí)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)多注意傾聽(tīng)孩子的想法，少一些嘮叨，包容孩子的不足。
多方面綜合地觀察各種不同的見(jiàn)解后再提出自己的意見(jiàn)，這樣做不但可以達(dá)到溝通的目的，小孩子也容易對(duì)你的溝通方式產(chǎn)生好印象，接受你所說(shuō)的話語(yǔ)，拉近彼此間的距離。
3、多提醒少限制。對(duì)小孩的限制不但不能夠阻止孩子的繼續(xù)犯錯(cuò)誤較多的限制還容易使小孩產(chǎn)生極端的心理。我們應(yīng)該從日常生活中的瑣碎小事情來(lái)提醒和教育幼兒分辨是非的能力。用提醒以及建議的方式進(jìn)行溝通，更加容易讓小孩子對(duì)成人產(chǎn)生信賴感。
4、學(xué)會(huì)給孩子積極的反饋。在與孩子溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)要積極傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，從他們身上抓取關(guān)鍵信息，幫助孩子分析判斷，并給予可行的建議，讓孩子在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中得到積極的反饋。只有這樣，孩子才愿意繼續(xù)和父母溝通。
5、了解孩子的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，喜歡用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，忽視了孩子的心理發(fā)展和成人有很大的差別。孩子的心理發(fā)展不完善，考慮事情沒(méi)有成人那么周到，只會(huì)從自己的需要解決問(wèn)題。教育孩子的時(shí)候，學(xué)會(huì)換位思考，才能真正了解孩子。
親子溝通的重要方式
1、平等交流，互相尊重。家長(zhǎng)要把孩子當(dāng)作是獨(dú)立的個(gè)體，盡量尊重孩子的想法，多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)、用心去感受孩子，不要有教條式的說(shuō)教、命令的口吻、威脅的語(yǔ)氣，要低姿態(tài)的和孩子溝通。
2、懂得傾聽(tīng)，鼓勵(lì)表達(dá)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓孩子多表達(dá)。不要輕易打斷孩子說(shuō)話，要在合適的時(shí)候給出肯定，讓孩子感受到家長(zhǎng)在認(rèn)真地聽(tīng)他的表達(dá)，這樣孩子會(huì)越來(lái)越喜歡表達(dá)。
3、愛(ài)的語(yǔ)言，多多益善。與孩子的溝通中，話語(yǔ)的交流不是唯一的方式，有時(shí)一張小紙條或一封信可能更能打動(dòng)孩子的心。而對(duì)于低年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，適時(shí)地一個(gè)擁抱、或者充滿愛(ài)意地拍拍小腦袋等也許是溝通更好的方式。
跟孩子溝通家長(zhǎng)需要注意什么
溝通一旦開(kāi)始，就無(wú)法停止，因?yàn)槌掷m(xù)的溝通是任何關(guān)系改善的必要環(huán)節(jié)。如果父母和孩子之間的溝通是一種不尋常的行為，那么當(dāng)雙方都想靜下心來(lái)好好談一談的時(shí)候，在溝通的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多摩擦和矛盾，這會(huì)讓溝通變得更加困難。
在孩子的教育中，不要濫用道德綁架，比如，“我這樣做是為了你好，你應(yīng)該理解父母的意圖”。有智慧的父母會(huì)善于傾聽(tīng)孩子的想法，即使他們不符合自己的想法，也應(yīng)該先傾聽(tīng)，在換位思考的前提下，與孩子平等交流。
父母不應(yīng)該在孩子說(shuō)話時(shí)打斷他們，而是鼓勵(lì)他們繼續(xù)。在溝通中，父母不要輕易用自己的身份或所謂的經(jīng)歷來(lái)反駁孩子的想法或觀點(diǎn)。如果想讓孩子聽(tīng)我們的，我們必須先學(xué)會(huì)聽(tīng)他們的。即使孩子說(shuō)錯(cuò)了什么，作為家長(zhǎng)，也不要嘲笑，更不要責(zé)怪。