初三的孩子需要面臨著緊張的學(xué)業(yè)壓力，以及人際關(guān)系和其他因素的影響，所以會(huì)漸漸產(chǎn)生出一定的逆反心理，如果家長不能及時(shí)制止，那孩子會(huì)變得越來越逆反，甚至?xí)層H子關(guān)系變得更加惡劣。
初三孩子如何管教
1、建立良好的溝通渠道。建立起良好的家庭與孩子之間的溝通，是教育初三孩子的基礎(chǔ)。家長要主動(dòng)與孩子交流，嘗試了解孩子的內(nèi)心想法，將自己的想法與孩子分享，共同探討解決問題的方法。通過溝通，不僅可以加深親子關(guān)系，還可以幫助孩子學(xué)習(xí)思考和表達(dá)能力。
2、多點(diǎn)耐心。這個(gè)時(shí)候正是孩子的叛逆期，我們作為家長要對(duì)孩子有更多的耐心，還要給孩子更多的關(guān)心和關(guān)愛，多多跟孩子溝通，多多了解他們內(nèi)心的想法和感受，跟他們成為好朋友，那樣才能幫孩子順利的度過這一階段。
3、關(guān)注家庭和諧。我們應(yīng)該知道親子教育，是影響孩子成長的重要表現(xiàn)，家庭對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。生活在沖突不斷的家庭中的孩子，更容易產(chǎn)生叛逆行為。
因此，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，也是一個(gè)重要的教育方式。讓孩子感受到他們是家庭的一部分，是被家庭需要和珍視的一員，這將有助于他們順利度過叛逆期。
4、幫孩子樹立正確的價(jià)值觀。孩子到初三正是青春期叛逆的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候要是不采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄓ锌赡苓m得其反，越來越不聽話，大多數(shù)這個(gè)年齡的孩子一定要讓他自己深有體會(huì)，比如覺得不愛學(xué)習(xí)，要逃課，談戀愛，這些一定要讓其樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，這樣孩子才能明白。
5、與孩子換位思考。首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長也經(jīng)歷過那段時(shí)間，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候，家長要換位思考，去了解青少年心理，想想孩子為什么會(huì)有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問題的辦法了。
6、愛要有理智和分寸。家長要學(xué)會(huì)愛子女，但必須明白：愛的缺乏和過度的愛，都會(huì)對(duì)子女的教育產(chǎn)生不利的影響和后果，所以家長對(duì)子女的愛要有理智和分寸，只有這樣愛，才能轉(zhuǎn)化為對(duì)子女偉大的教育力量，才能發(fā)揮愛特有的教育功效。
家長該如何教育青春期的孩子
初三學(xué)生，正值青春期，受荷爾蒙分泌的影響，情緒本身就穩(wěn)定，再加上心理發(fā)展開始社會(huì)化了，青春期的孩子常常會(huì)出現(xiàn)逆反的情況。
現(xiàn)在爸媽碰他的頭不行，進(jìn)他的房間不行，碰他的東西也不行，孩子開始為自己的權(quán)力較勁。孩子常常有攻擊性，有敵意，帶有批判性，看什么都不慣，都覺得不好，不完美。
青春期比較叛逆，父母能看到孩子的問題，可能也會(huì)更多，所以批評(píng)也會(huì)也會(huì)非常的多。父母在批評(píng)的同時(shí)也要多鼓勵(lì)孩子，要看到孩子進(jìn)步的地方，這樣孩子自信增強(qiáng)了之后，對(duì)自己負(fù)面情緒的管理的能力也會(huì)有大大地提高。
父母需要明白，向一個(gè)情緒激動(dòng)的孩子喋喋不休是一點(diǎn)作用也沒有的，父母需要認(rèn)同孩子的感受，然后就閉上嘴巴，張開耳朵，真心實(shí)意地去傾聽孩子說的東西。
如何跟初三孩子溝通
好的溝通模式切忌不要單方面輸出，對(duì)孩子一番說教，不顧孩子的狀態(tài)、情緒，任何人只有在情緒平穩(wěn)的時(shí)候才能聽進(jìn)道理，且孩子自帶“叛逆期”的buff，對(duì)于說教自然“避之不及”。
很多家長質(zhì)疑：“現(xiàn)在的孩子還說不得了？”說得，但也要分情況說，如果我們想通過溝通走進(jìn)孩子內(nèi)心，就要不要“口若懸河”。放下架子，俯身傾聽孩子的心聲，允許他們自由表達(dá)，嘗試“求同存異”，即便不同于自己的想法，只要沒有大問題就不必打斷、反駁。
好的溝通模式，理應(yīng)少說多聽，多反饋。傾聽他的在學(xué)習(xí)上的困擾，交友上的煩惱，探尋他的內(nèi)心深處的迷茫，給出適當(dāng)?shù)亟ㄗh，讓溝通成為“談心”。