高中生的脾氣比較暴躁，而且還特別叛逆難管教，所以常常會在學校跟老師產(chǎn)生沖突。對于這種情況，家長一定要給予重視，多多引導，處理好孩子和老師之間的矛盾，引導孩子尊重老師。
高中生和老師發(fā)生沖突家長應該怎么辦
1、保持冷靜，給孩子傾訴的機會。父母要耐心地和孩子溝通，給孩子一個傾訴的機會，問問孩子事情的來龍去脈，然后再向老師了解情況，不要偏聽孩子的一面之詞，而對老師大發(fā)脾氣，更不要立即打罵孩子，給孩子一個講理的機會，讓孩子去分析該怎么處理，若家長過度的偏袒孩子，那是害了孩子，孩子不認識到自己的錯誤，以后還會再犯。
2、正向引導，讓孩子學會原諒。母要引導孩子理性看待問題，如果確實是老師的原因，父母可以這樣跟孩子講：“每個人都是不完美的，每個人都有可能會犯錯、發(fā)脾氣、做錯事，老師也是一樣。有句俗語叫做”千人千脾氣“，每個人都有不同于別人的個性，脾氣也會千差萬別。
老師也有自己的生活習慣、工作習慣、業(yè)余愛好、待人方法、喜怒哀樂等等。當你認真去了解一個老師之后，你就會發(fā)現(xiàn)他可能不只是對你，可能對任何人都是這樣一個態(tài)度。
引導孩子多看到老師的優(yōu)點、長處，老師在教學任務中付出的辛苦，以及老師對孩子的點滴關照等等。也利于孩子養(yǎng)成寬容大度的好品質，讓孩子慢慢學會接受不完美的人和事。
3、家長自己要盡可能端正對老師的看法，千萬不要在孩子面前說老師的壞話。在對待老師這個問題上，家長要明白，老師也是拿工資上班，也會有情緒，也會有個人喜好，不要把老師當成神，理所應當?shù)挠X得老師應該對孩子有超出工作之外更多的關照。
父母的為人處世會不知不覺就影響到孩子，雖然你本意不是這樣。家長不要在孩子面前隨便評價老師，甚至惡意的去抱怨老師的行為，避免在孩子心里埋下厭惡的種子，引發(fā)孩子對老師的反感。
4、讓孩子明白上學上課的根本目的是什么。當孩子被負面情緒主導的時候就很容易什么都不管不顧了，他們不顧及決定的后果，更在意自己當下的情緒。家長可以告訴孩子，上課并不是因為討老師喜歡，而是要去學東西的，不上課就意味著學習落后，這是自己的損失，而并非老師的損失。
面對頂撞老師的孩子時，家長應該注意什么
1、幫助孩子面對他們的感受。請家長朋友們切記，遇到任何問題時，我們跟孩子都可以遵循”先處理情緒，再處理事情“這個原則。安靜、專心地傾聽，接納和允許孩子的情緒，這個時候，不要忽略或否定孩子的情緒，更不要說教。如，大哭時讓他哭，把情緒完全排泄出來。
當他們的情緒得到接納和理解，他們便能更快地從情緒中走出來，從而更加客觀看待問題。很多時候，孩子們也許并不需要家長給出實質性解決問題的辦法，他們只是需要得到理解。
2、和老師做有效的溝通。當孩子在學校和老師發(fā)生矛盾時，家長要及時老師進行溝通，了解了矛盾的情況后，才能更好地解決問題，在與老師談話時，要保持冷靜，以理解老師的態(tài)度，建立積極的合作關系，并嘗試找到共同的解決方案。
如何引導孩子尊重老師
和孩子一起去欣賞老師的優(yōu)點。當孩子說某某老師不好的時候，不妨和孩子一起談論一下這個老師。慢慢找出這位老師的一些優(yōu)點，讓孩子去感悟。當孩子態(tài)度改變的時候，就更加容易發(fā)現(xiàn)老師原來渾身都是優(yōu)點，只是自己以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了，記住千萬不要用負面言語去影響孩子的判斷。
引導孩子認識、接納老師之間的差異。由于年齡、學識、生活閱歷、個人性格等方面的差異，每位老師解決問題的方法和表達方式會有所不同，他們在課堂上也會呈現(xiàn)不同的授課方式和教學風格。孩子需要意識到老師之間的差異，學會接納每位老師的不同，善于向每位老師學習。