孩子到了叛逆期之后，父母拿孩子是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，說(shuō)多了怕孩子走向極端，說(shuō)少了又怕孩子誤入歧途，家長(zhǎng)們難免會(huì)因此惆悵。究竟叛逆期孩子多久才會(huì)好？
叛逆期孩子多久才會(huì)好
大約2-4年左右恢復(fù)。
因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。叛逆期可分為三個(gè)階段，
第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。
第二個(gè)叛逆期在7歲左右，被稱(chēng)之為“兒童叛逆期”。此階段的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，接觸的事物也逐漸增多。在學(xué)校的同學(xué)的無(wú)意識(shí)引導(dǎo)下，開(kāi)始想要脫離父母的約束，要求獨(dú)立并且要服從自己的意識(shí)。
甚至有些孩子挑戰(zhàn)家長(zhǎng)，不斷的去給家長(zhǎng)造成不小的麻煩，為所欲為，完全不可控。比如，在對(duì)比之下，要求家長(zhǎng)也要去買(mǎi)一些玩具零食等等，他們的想法是，別人可以，為什么我不可以，一旦家長(zhǎng)反對(duì)并且過(guò)激，孩子就接近崩潰。
第三個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。
如何教育叛逆期的孩子
1、學(xué)會(huì)尊重孩子。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中要學(xué)會(huì)跟孩子如何相處，在和孩子相處的過(guò)程中要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，和他們建立平等的關(guān)系。你要站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，不要什么都過(guò)問(wèn)，讓孩子感受到自己是被尊重的，也更容易接受父母的建議。
2、父母要學(xué)會(huì)反思自己。其實(shí)在孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，孩子如果出現(xiàn)叛逆的行為，其實(shí)很多時(shí)候也并不都是孩子自身的原因，有些父母也是承擔(dān)著一部分責(zé)任的，有些家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子的日常生活和交往，會(huì)讓孩子沒(méi)有自由，在加上孩子自我意識(shí)的出現(xiàn)，就會(huì)讓孩子非常煩躁就很容易起沖突。
所以家長(zhǎng)要思考一下自己的教育方法是否是得當(dāng)?shù)?，也可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放手。
3、家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)叛逆期階段一定要多一些耐心，多一些理解，學(xué)會(huì)如何和孩子相處，站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，尊重他們的自信心，和他們做好朋友，也可以允許他們參與到這個(gè)家庭的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，如果孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候也要多鼓勵(lì)孩子，這樣是能夠最大程度的避免和孩子的關(guān)系處于矛盾當(dāng)中。
導(dǎo)致孩子叛逆的原因
1、被長(zhǎng)期溺愛(ài)的孩子。孩子過(guò)度被寵溺，長(zhǎng)時(shí)間生活在被家人寵愛(ài)的生活中，習(xí)慣一切以自我為中心，凡事只追求自我的滿(mǎn)足。
這樣的孩子缺少是非觀(guān)念和責(zé)任感，在孩子的眼中，他就是規(guī)則和紀(jì)律，但可以不聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，但是別人卻必須要聽(tīng)他的話(huà)，這樣的孩子如果處于叛逆期，性格會(huì)變的更加驕橫，行為變的更加夸張，目中無(wú)人，甚至是敢于騎在父母頭上說(shuō)話(huà)做事，受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
2、父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。強(qiáng)勢(shì)的父母對(duì)孩子的教育都是說(shuō)一不二的，他們不認(rèn)真去考慮孩子內(nèi)心的想法和意愿，甚至很少在孩子面前表露自己對(duì)孩子的情感，不會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步表?yè)P(yáng)，也不會(huì)做一些愛(ài)孩子的舉動(dòng)。
在教育孩子時(shí)，強(qiáng)勢(shì)的父母常常態(tài)度強(qiáng)硬，言語(yǔ)粗暴，缺乏感情交流。過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母很難獲得孩子的信服，孩子的情感被長(zhǎng)期壓抑，孩子在叛逆期爆發(fā)這些被壓抑許久的情緒后果是不堪設(shè)想的。