初二是初中一個關(guān)鍵時期，是一個承上啟下的時期，初二孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了初三孩子的發(fā)展歷程。面對初二學(xué)生厭學(xué)的情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？
初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦
1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵：孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。
2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣：對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
3、親子關(guān)系很重要：孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。
初二的孩子厭學(xué)的原因有哪些
1、家庭方面：當(dāng)今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，強(qiáng)迫孩子學(xué)外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達(dá)不到他們要求的標(biāo)準(zhǔn)，動輒嚴(yán)厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，甚或與家長對抗，有的還發(fā)展到離家出走。
2、自身方面：兒童本身的心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳，多見于神經(jīng)過分敏感和性格內(nèi)向的同學(xué)。對學(xué)習(xí)的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降。對考試和平時的學(xué)習(xí)信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴(yán)重。學(xué)習(xí)生活欠規(guī)律，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，不適應(yīng)新的環(huán)境和老師的教學(xué)方式，不能做到勞逸結(jié)合，造成不良的身心狀態(tài)。
4、社會方面：在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，社會大環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。近幾年來出現(xiàn)的唯利是圖、“金錢萬能”的陳腐觀念，使部分學(xué)生的思想和心靈受到侵蝕，加之社會上“文盲大亨”的出現(xiàn)，致使“讀書無用論”又有蔓延的趨勢。沒讀幾天書、不識幾個字的人步入商海，卻通過各種手段賺大錢，這對涉世未深的青少年學(xué)生影響是巨大的。