現(xiàn)如今，很多父母都意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，所以為了讓孩子今后能得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)非常重視他們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子不愿意開(kāi)口讀英語(yǔ)，這讓父母非?？鄲?。
孩子不讀英語(yǔ)怎么辦
1、及時(shí)鼓勵(lì)孩子。父母的心態(tài)很重要。不要那么急功近利，一上來(lái)就要孩子開(kāi)口會(huì)讀，才剛開(kāi)始學(xué)就想要看到效果。
其實(shí)，對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子剛接觸英語(yǔ)有一個(gè)靜默期是很正常的，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給與理解、鼓勵(lì)和堅(jiān)持，多陪孩子用心閱讀，讓孩子多聽(tīng)聽(tīng)音頻和兒歌，然后不斷鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子。
2、積累詞匯量。詞匯量一直是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頸瓶，對(duì)孩子的輔導(dǎo)要重視單詞的輔導(dǎo)，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各個(gè)擊破，聽(tīng)懂、會(huì)讀、能寫(xiě)、會(huì)用才能掌握好單詞，這就需要孩子反復(fù)的接觸單詞，以各種形式接觸單詞，開(kāi)口說(shuō)出來(lái)才能達(dá)到目標(biāo)。
3、給孩子創(chuàng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，不僅需要“聽(tīng)”、“寫(xiě)”，更重要的是“開(kāi)口說(shuō)”，只有孩子把英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)出來(lái)，才能證明孩子真正的“吸收”了。
在國(guó)內(nèi)不比國(guó)外，沒(méi)有純正的英語(yǔ)環(huán)境，孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)也比較少。所以，家長(zhǎng)平時(shí)盡量多給孩子創(chuàng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。比如，參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、參加英語(yǔ)夏令營(yíng)等。
剛開(kāi)始不要指望孩子能把英語(yǔ)說(shuō)得很好，只要孩子敢開(kāi)口說(shuō)，家長(zhǎng)就給予積極的鼓勵(lì)，讓孩子找到說(shuō)英語(yǔ)的自信心，長(zhǎng)此以往，孩子在英語(yǔ)方面肯定能取得明顯的進(jìn)步。
4、多和老師溝通。家長(zhǎng)也要和學(xué)校的老師加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，讓老師給予一些學(xué)習(xí)上的幫助，同時(shí)老師多提供一些好的學(xué)習(xí)方法和建議，讓孩子多積極回答問(wèn)題，與老師多互動(dòng)，課上老師多給予鼓勵(lì)與肯定。
對(duì)于孩子的而言，老師在學(xué)習(xí)上的肯定比家庭教育更有價(jià)值，家長(zhǎng)也可以和老師共同討論，改善孩子的學(xué)習(xí)方法。
孩子英語(yǔ)不好該怎么學(xué)
1、創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子的日常生活中，我們可以通過(guò)創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)幫助他們提高英語(yǔ)水平。首先，可以通過(guò)朗讀英語(yǔ)故事、唱英文兒歌等方式，讓孩子通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)來(lái)掌握英語(yǔ)。
其次，可以鼓勵(lì)孩子使用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流，例如在家庭聚餐時(shí)，使用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法和感受。這樣可以讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并加深對(duì)英語(yǔ)的理解和記憶。
2、讓孩子能夠做到讀熟背熟英語(yǔ)課文。英語(yǔ)課本中的課文都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對(duì)是初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的材料，建議家長(zhǎng)不要給孩子買(mǎi)太多的輔助教材，要知道學(xué)會(huì)才是硬道理。
對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，絕對(duì)是最好的方法。對(duì)于課本上的課文一定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做到能夠熟練朗讀、背誦。
如何培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣
在游戲中享受樂(lè)趣。其實(shí)大家可以回憶下，自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，有誰(shuí)是真正對(duì)英語(yǔ)感興趣的？而我們最后又有多少人能堅(jiān)持多久每天背誦英語(yǔ)的習(xí)慣，幾乎都是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)！
喜歡玩耍，本就是孩子的天性，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)看作一種游戲，在游戲中鍛煉各項(xiàng)技能，感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣和歡樂(lè)，才會(huì)讓孩子真正喜歡，并且堅(jiān)持不懈。
跟孩子一起觀看英語(yǔ)演講。培養(yǎng)和維持孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，應(yīng)該在潛移默化中進(jìn)行。如果有機(jī)會(huì)，可以帶孩子參加一些英文演講的活動(dòng)，讓孩子初步體驗(yàn)到英文的語(yǔ)言魅力。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，也可以在網(wǎng)上尋找相關(guān)的演講視頻，邊看邊給孩子記錄一些實(shí)用的句子或論點(diǎn)，讓孩子擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)。