作為父母，都希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，可是現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有些孩子因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中受到挫折，從而變得越來(lái)越厭惡學(xué)習(xí)，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，孩子依舊不去學(xué)校。
孩子就不上學(xué)怎么辦
1、了解原因。當(dāng)孩子不愿意上學(xué)時(shí)，首先要了解造成這種情況的原因。可能是學(xué)校環(huán)境不好，也可能是老師不夠好，也有可能是家庭原因，比如父母長(zhǎng)期不在家等等。在我們提出解決方案之前，我們需要找到根本原因。
2、制定計(jì)劃。一旦我們了解了原因，我們就需要為孩子制定一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能指望孩子一下子就改變。首先，你可以努力讓孩子喜歡上學(xué)，每天抽出一些時(shí)間陪孩子讀書，讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而慢慢改變他們的態(tài)度。
3、應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。有些父母總是一副恨鐵不成鋼的模樣，對(duì)待孩子要不就是橫挑鼻子豎挑眼，要不就是隨意的進(jìn)行指責(zé)，不僅會(huì)傷害到孩子的幼小心靈，更可能會(huì)影響孩子內(nèi)心的健康成長(zhǎng)，建議在生活中應(yīng)多找尋一些孩子身上的閃光點(diǎn)，多對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言鼓勵(lì)。
4、培養(yǎng)孩子的興趣。比如游泳、籃球、唱歌、畫畫等等，給孩子培養(yǎng)興趣愛好，不僅可以讓他們學(xué)會(huì)許多技能，還可以讓他們多參與社交活動(dòng)，對(duì)孩子的性格塑造方面起著積極的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆厭學(xué)行為。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)想要讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定先要讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。要讓孩子知道學(xué)習(xí)，是他唯一的出路，是他超越別人的最好途徑，是他干過(guò)富二代、官二代的唯一選擇，是他將來(lái)?yè)碛忻篮蒙畹幕A(chǔ)，是他出人頭地的最佳選擇等。
孩子不愿意去學(xué)校的原因
1、學(xué)業(yè)方面壓力大。孩子的畏難情緒沒有得到很好的引導(dǎo)和排解，使得他們?cè)诿鎸?duì)越來(lái)越大的學(xué)業(yè)壓力時(shí)選擇了退縮。
2、老師給的壓力大。有些孩子由于作業(yè)原因、紀(jì)律原因等經(jīng)常遭受老師的嚴(yán)厲批評(píng)，總是在同學(xué)面前感覺很沒面子，同時(shí)還總被叫家長(zhǎng)，使得他們最終選擇了逃離學(xué)校的環(huán)境。
3、父母給的壓力。這個(gè)原因所占的比例是最高的，隨著現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)內(nèi)卷現(xiàn)象不斷加劇，父母?jìng)儽旧砭统惺苤艽蟮纳顗毫Γ瑫r(shí)他們也會(huì)把更多的希望寄托在孩子身上，希望自己的孩子能考上名牌大學(xué)，今后能有更好的發(fā)展。
但孩子每天生活在衣食無(wú)憂的環(huán)境下，很多時(shí)候都不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，因此，心智還尚未成熟的他們，在父母的強(qiáng)大壓力面前索性選擇了躺平，無(wú)論父母使用何種手段，他們就是無(wú)動(dòng)于衷。
面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)需要注意什么
家長(zhǎng)必須了解，孩子心情愉快時(shí)會(huì)比較喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)得更好更起勁，因此家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意：不要操之過(guò)急，應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力，和孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持心情愉快，這種情緒會(huì)讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情；家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時(shí)候，就要想辦法幫助孩子解決問(wèn)題，否則會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感。
同時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分重視孩子的成績(jī)，而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)表示理解，不要讓他有過(guò)分的壓力。