家長(zhǎng)在面對(duì)孩子是在努力學(xué)習(xí)，但是成績(jī)還是無(wú)法得到提升的情況下，家長(zhǎng)一定要幫助孩子找到成績(jī)上不去的原因，然后再根據(jù)問(wèn)題去尋找解決問(wèn)題的方法，以防止孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
孩子成績(jī)就是上不去怎么辦
1、多給孩子愛(ài)的鼓勵(lì)。即使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不要說(shuō)孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)。其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)努力，只不過(guò)父母?jìng)兲诤醭煽?jī)而忽視了他們努力的過(guò)程。所以，父母?jìng)儾环量隙ê⒆拥呐?，鼓?lì)和幫助孩子找原因再努力。
2、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師布置的作業(yè)總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是一些同學(xué)退步的原因，我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平常老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。
因此作業(yè)必須做，基礎(chǔ)才得到鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
3、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多，也就容易做到舉一反三，這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄明白錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
4、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)于延長(zhǎng)時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松一下。
5、注重學(xué)習(xí)方法。有明確目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以事半功倍。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定做好筆記下課再反復(fù)推敲，直到透徹為止。
另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思緒緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是問(wèn)，只有多問(wèn)才能有提高。
孩子成績(jī)就是上不去的原因
1、時(shí)間投入不夠。想要學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有一個(gè)好的提升，那在時(shí)間的投入上是一定太少的，無(wú)論是任何一個(gè)人，想要做好一件事情，都是需要在時(shí)間上有很大的投入。而有的學(xué)生看似明明很努力，可是在成績(jī)上還是不提升，很有可能就是在學(xué)習(xí)的時(shí)間投入上不夠，所以效果就會(huì)不明顯。
2、精力不充沛?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力真的很大，不僅要學(xué)習(xí)上課要學(xué)習(xí)的東西，而且還要學(xué)習(xí)很多家長(zhǎng)給報(bào)的興趣班的特長(zhǎng)班，所以，很多學(xué)生在時(shí)間和精力上都是心有余而力不足。學(xué)生沒(méi)有充沛的精力，自然在學(xué)習(xí)成績(jī)上就不會(huì)有一個(gè)好的提升，這也就是很多學(xué)生看上去很努力卻成績(jī)上不去的原因之一。
3、注意力不集中?，F(xiàn)在對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求越來(lái)越高，可是對(duì)于學(xué)生的誘惑也越來(lái)越多，像是電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，對(duì)學(xué)生的誘惑性真的太大了。本來(lái)學(xué)生的注意力就比較難以集中，再加上這樣的誘惑，他們想學(xué)習(xí)好可能都比較費(fèi)勁，因?yàn)樾乃几緵](méi)在學(xué)習(xí)上面。
孩子成績(jī)?cè)趺床拍芴岣?/strong>
1、給學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)講，家長(zhǎng)想要學(xué)生好好地學(xué)習(xí)，那必須要給學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，無(wú)論是周?chē)沫h(huán)境、桌椅還是燈光，都要適合學(xué)生學(xué)習(xí)才可以。在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要讓周?chē)腥魏慰梢晕龑W(xué)生注意的東西，這樣學(xué)生才能夠真正的用心去學(xué)習(xí)。
2、適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生一些獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)比較枯燥乏味的事情，學(xué)生們想要一只努力的學(xué)習(xí)，那根本是一件不可能的事情。所以，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就需要給學(xué)生們一些動(dòng)力，像是完成一個(gè)目標(biāo)就給學(xué)生一個(gè)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)這樣來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生在看到比較誘惑他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們就會(huì)游泳更加積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣就可以促進(jìn)學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)了。