家長(zhǎng)是孩子最好的老師和朋友。當(dāng)孩子們出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，家長(zhǎng)不要慌亂，要分析孩子為什么厭學(xué)，從根上解決孩子厭學(xué)的情況，從而給孩子一個(gè)良好的教育；下面為大家詳細(xì)介紹下導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些呢？
小孩子厭學(xué)是什么原因
1、孩子缺少關(guān)愛(ài)。如果孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得自己很可伶，于是他們幼小的心靈顯得更加脆弱，容易產(chǎn)生消極的心理，從而胡思亂想，開始放縱自我，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理，慢慢地厭學(xué)情緒也隨之而來(lái)。
2、孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就沒(méi)有求知的欲望，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率低下，就會(huì)造成成績(jī)很差，成績(jī)?cè)讲?，孩子就越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)勁，從心底就產(chǎn)生對(duì)上學(xué)和學(xué)習(xí)的厭惡和排斥。
3、學(xué)校教育的原因。有的學(xué)校為了升學(xué)率，采用千篇一律的“填鴨式”教育，不管學(xué)生的身心健康，而是對(duì)學(xué)生布置了海量的作業(yè)任務(wù)，把孩子當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器；還有的老師排斥差生，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行體罰等行為，都會(huì)挫傷孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
4、家教過(guò)于嚴(yán)厲。有的家長(zhǎng)信奉“棍棒教育”，經(jīng)常用粗暴的方式教育考試失利的孩子，殊不知以“武力”相逼的教育方式，不但會(huì)給孩子的身心帶來(lái)傷害，還會(huì)促發(fā)他的“叛逆”，產(chǎn)生強(qiáng)烈的“不想上學(xué)”的念頭。
5、社會(huì)環(huán)境因素。有一些地方，往往會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響，比如有些大學(xué)生畢業(yè)后臨時(shí)找不到工作，而沒(méi)有上過(guò)學(xué)、早早出去打工的孩子，后來(lái)卻有車有房；于是，人們就出現(xiàn)了這樣的思維，認(rèn)為學(xué)習(xí)有什么用，還不如早早打工賺錢。
在這種思維觀念的引導(dǎo)下，很多孩子就產(chǎn)生“學(xué)好、學(xué)壞無(wú)所謂”的心理，從而導(dǎo)致厭學(xué)行為。
6、家長(zhǎng)疏于管教。管得太嚴(yán)不好，完全不管孩子更不好，很多家長(zhǎng)只知道早出晚歸做生意，從來(lái)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，孩子有沒(méi)有寫完作業(yè)不知道，有沒(méi)有逃課更是不清楚，總之對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況一無(wú)所知，從而導(dǎo)致孩子任性、厭學(xué)。
怎樣幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒
1、培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學(xué)們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。
2、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn)，同學(xué)們千萬(wàn)不能自暴自棄，任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。有時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該強(qiáng)制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。
3、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。
4、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。
5、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開始目標(biāo)不要過(guò)高，過(guò)高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以，同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。
如何讓孩子喜歡上學(xué)呢
1、家長(zhǎng)要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)玩是孩子的天性，所以沒(méi)必要去壓制孩子的天性，但是一定要分配好時(shí)間。在合理的時(shí)間內(nèi)讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，另外要分出一分部時(shí)間讓孩子去玩，但是不可過(guò)分玩耍。
2、多元化的教學(xué)很重要，現(xiàn)在很多教育都是比較嚴(yán)格化或者流程化的，這樣的教育讓孩子提不起興趣，感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，所以要采用多元化教學(xué)，慢慢的引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)要多多的鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，要從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)能帶來(lái)什么好處。孩子學(xué)習(xí)好了要多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子學(xué)習(xí)差了也不能打罵，要鼓勵(lì)他但是不要獎(jiǎng)勵(lì)他，端正孩子的學(xué)習(xí)的態(tài)度。
4、渴望孩子成才是很多家長(zhǎng)的愿望，但是切記不能把這個(gè)愿望強(qiáng)迫在孩子身上，不能因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到家長(zhǎng)所要求的目標(biāo)就打罵，這樣會(huì)引起孩子厭學(xué)的情緒。望子成龍是很正常的，但是過(guò)分的望子成龍反而會(huì)毀了孩子的一生。