孩子的叛逆期似乎成為了很多父母的困擾，此時(shí)的孩子打不得，罵不得，根本不知道該如何去管教，更過分的是：孩子根本不聽家長說話，怎么說都不聽，對于孩子的這種情況，家長應(yīng)該怎么教育呢？
叛逆期的孩子怎么說都不聽怎么辦
1、不要強(qiáng)制性的管教孩子。家長們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了逆反心理，一定不要強(qiáng)制性的制止。比如說孩子有些愛好影響到了正常功課時(shí)，一定不要立即制止，最好可以和孩子敞開心懷談一談，一定要知道孩子心理的想法，多去了解孩子的愛好。
比如游戲或者球賽，一定要去和孩子共同了解，然后再用一些委婉的話語來提醒孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一定要循序漸進(jìn)的教導(dǎo)孩子，不要用蠻不講理和大人的世界來強(qiáng)制孩子做不喜歡的事情。
2、多了解多交流。平時(shí)一定要多去調(diào)查孩子的愛好以及和孩子的溝通方式，在很多時(shí)候家長們一定要把自己融入孩子的世界中，要從第三者，也就是旁觀者的角度去看待孩子到底為什么叛逆。
家長們不要自以為是的用自我或大人的思想來約束或批判孩子，這樣不僅對于孩子來說是一種不尊重的表現(xiàn)，更是對于孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以在平時(shí)一定要以不一樣的觀點(diǎn)來看待孩子，要心平氣和的融入到孩子的世界中去。
3、多站在孩子角度想問題。家長們一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受，并了解孩子到底為什么逆反。
很多家長就習(xí)慣性地用自己的思維方式來管教孩子，認(rèn)為孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí)，不應(yīng)該去做一些別的事情，這樣就缺乏對于孩子的貢獻(xiàn)能力，使得孩子越來越逆反。所以家長們一定要方方面面的在細(xì)節(jié)上融入孩子體會(huì)孩子，要以身作則的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎樣。
4、多去實(shí)驗(yàn)。一般家長們管束孩子一定要經(jīng)常的改變方式，尤其是孩子在小的時(shí)候，只要父母講或者做，孩子就會(huì)模仿，因?yàn)檫@是人的天性。孩子會(huì)不由自主的去模仿父母的一些動(dòng)作或語言，更甚者會(huì)模仿一些事情的做法。
所以家長們在教育孩子的時(shí)候一定要多去實(shí)驗(yàn)，用多種方法去和孩子雙向交流，不能總是用一種態(tài)度或方式去教育孩子，有時(shí)候也要聽聽孩子的想法，孩子再小也是一個(gè)獨(dú)立的思想體，所以一定要尊重孩子。
孩子為什么會(huì)叛逆
1、吼叫和打罵。孩子沒有按家長的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長遠(yuǎn)看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。
2、批評。批評意味著你對孩子的想法、體驗(yàn)、感受、價(jià)值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會(huì)把這些批評，當(dāng)作是對他的貶損。一個(gè)經(jīng)常被批評，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。
3、嘮叨。嘮叨就是家長反復(fù)說一些已經(jīng)說過很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽，甚至直接與父母對立。
叛逆期的孩子如何管教
1、尊重孩子。在與孩子接觸時(shí)，家長切忌帶著情緒去教育孩子，必須做到謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，盡量多找孩子自身“優(yōu)點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”，并多鼓勵(lì)，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就，減少孩子對家長的抗拒心理。
2、允許孩子犯錯(cuò)。孩子在成長過程中小錯(cuò)是難免的，家長要允許孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，關(guān)鍵要幫助孩子找到錯(cuò)的地方，錯(cuò)的原因，警示“下不為例”，并以良好的言行給孩子潛移默化的影響。
3、適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和夸獎(jiǎng)。每個(gè)人的內(nèi)心都是希望被贊賞和鼓勵(lì)的，當(dāng)孩子很聽話的時(shí)候，家長就應(yīng)該給孩子講一些表揚(yáng)的話，表示很很關(guān)心孩子。