1、父母改變文化教育心態(tài)。父母要先思考，孩子孩子學(xué)習(xí)不好是不是是由于和父母關(guān)聯(lián)不太好。學(xué)好接受孩子不足優(yōu)異成績，當(dāng)孩子考砸后了，告知孩子：“考不太好沒有關(guān)系，估計你也很難過，但母親（父親）見到你盡力了。我們一起來看一下失分的緣故，是否能夠改進一下學(xué)習(xí)的方法?！蹦菢雍⒆釉趯W(xué)習(xí)方面就會充斥著新的希望驅(qū)動力。
2、不要過分關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績。許多父母只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，孩子考試成績好，任何東西都好?？荚嚦煽儾惶?，什么都不是。學(xué)習(xí)培訓(xùn)僅僅孩子人生道路的一部分，太過夸大其詞這一部分，就會變小父母和孩子對外開放的角度和認知能力。當(dāng)孩子確實學(xué)習(xí)不好的情況下，就會否認自身，感覺自已很軟弱無能。父母要讓孩子見到生活的充實和多元性，即便他考試成績不太好，假如他有一個健全的人格，對人與日常生活滿是喜愛，那麼未來他也會變成一個對社會發(fā)展有價值的人，
3、讓孩子慢慢感受到成就感。不必一直盯住孩子差的位置看，協(xié)助孩子尋找學(xué)習(xí)上的優(yōu)點，正確引導(dǎo)他對某一綜合知識有興趣，讓孩子在優(yōu)勢學(xué)科上持續(xù)感受到成就感，成就感會進一步推動孩子學(xué)習(xí)的動力。
4、塑造孩子的沖動系統(tǒng)軟件。例如自身未來想變成一個什么樣的人，從業(yè)哪層面的工作中等。正確引導(dǎo)孩子向著這一大方向持續(xù)去勤奮，在學(xué)習(xí)方面才可以保證長久驅(qū)動力。
5、接受孩子不念書的現(xiàn)況。孩子不去上學(xué)，不必急切勸導(dǎo)。給孩子一些自身調(diào)節(jié)的時間。必需的過程中還可以帶孩子做心理輔導(dǎo)，尋找專業(yè)人員的協(xié)助，盡早協(xié)助孩子走出困境。