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孩子不想上學(xué)想玩怎么辦孩子不想上學(xué)想玩怎么辦

[學(xué)習(xí)]2023-12-09 17:17已瀏覽:655次

精選回答

貪玩是小孩子的天性,而孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的主要原因,也是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣,所以作為父母,一定要激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子不想上學(xué)想玩怎么辦

1、先了解孩子感興趣的事情,方便對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么,才能保證下一步計(jì)劃的實(shí)行,這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過(guò),父母也要注意,孩子感興趣的事物也會(huì)隨著父母獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)的增加而變得沒(méi)有興趣,所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、和孩子溝通。和孩子有一個(gè)良好的溝通,并且這種溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上,這樣孩子才會(huì)愿意和自己法通,家長(zhǎng)們才能弄明白孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,從而去解決這個(gè)問(wèn)題。如果家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系非常差,那么家長(zhǎng)可能無(wú)法和孩子溝通,也就無(wú)法是引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、為孩子找好的玩伴。現(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女,他們成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少兄弟姐妹的陪伴,也就少了可以相互學(xué)習(xí)的伙伴。做父母的有責(zé)任為孩子選擇好的玩伴。當(dāng)然不光是玩,最好是這個(gè)玩伴和自己的孩子在性格上能和得來(lái),但同時(shí)又具有自己孩子缺少的東西。

比如,你的孩子好動(dòng),但這個(gè)小孩喜歡靜悄悄的拼圖。你就讓他們來(lái)一個(gè)拼圖比賽,你的小孩可能會(huì)輸,但是這不要緊,你幫他找到原因,下一次說(shuō)不定他就贏了呢,慢慢地孩子們?cè)谟螒蚝屯嫠V芯蜁?huì)相互學(xué)習(xí)了,這遠(yuǎn)比大人的說(shuō)教更有用。

4、不斷激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的熱情。在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該不斷激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的熱情。我們可以通過(guò)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和給予更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我們也可以鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加自信和獨(dú)立。當(dāng)孩子們知道自己在學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步時(shí),他們就會(huì)更加樂(lè)于學(xué)習(xí)及接受挑戰(zhàn)。

對(duì)于厭學(xué)的孩子,家長(zhǎng)需要怎么做

1、對(duì)這樣的孩子要耐心引導(dǎo)。有能力的家長(zhǎng)檢查一下,看孩子哪不會(huì)或與老師溝通,看是否有認(rèn)真完成作業(yè)。如果孩子真的拖拉,不寫(xiě)作業(yè)就去玩,那家長(zhǎng)和老師可以合力對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,堅(jiān)持一段時(shí)間,孩子的貪玩心就轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。

2、家長(zhǎng)一定要做好有效監(jiān)督。認(rèn)真監(jiān)管,及時(shí)管控,并做好有效跟蹤。此時(shí)作為家長(zhǎng),寧肯其它事情不做,也要好好的監(jiān)管好孩子,陪伴好孩子,跟蹤好孩子。這個(gè)階段的孩子,是各種行為的關(guān)鍵期,也是一個(gè)難以管理期,一旦這個(gè)節(jié)骨眼上,孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,荒廢了學(xué)習(xí),或許將是永久的遺憾。

3、作為家長(zhǎng)的我們一定要冷靜再冷靜。不要一味地打罵孩子,粗暴的處理方式不僅不能起到作用反而會(huì)起到壞作用,讓孩子更加厭學(xué)。我們應(yīng)該動(dòng)之以情曉之以理,慢慢開(kāi)導(dǎo)打開(kāi)孩子的心扉,從而使孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

如何預(yù)防孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理

提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),還要慢慢培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,即使不在課堂,沒(méi)有老師,孩子也能自發(fā)的去學(xué)習(xí)。比如制定獎(jiǎng)懲制度,讓孩子能切實(shí)的看到學(xué)習(xí)的好處?;蛘叨嘟o孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子意識(shí)到他需要學(xué)習(xí),這樣進(jìn)行自發(fā)的學(xué)習(xí)。

讓孩子知道為什么而學(xué)。一個(gè)人潛能是否可以發(fā)揮出來(lái),取決于他對(duì)所做的事情是否有興趣,感興趣可以發(fā)揮8成,不感興趣只能發(fā)揮2成。對(duì)于學(xué)習(xí)同樣如此,沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,就算知道學(xué)習(xí)方法,也沒(méi)有辦法取得好的成績(jī)。