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孩子進(jìn)入初一之后，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)難度進(jìn)一步的加深，壓力也日益增加，此時(shí)尚未成年的孩子由于人生經(jīng)驗(yàn)不豐富、心智不成熟，幾次考試受挫、在學(xué)習(xí)中獲得不了樂(lè)趣后就容易輕易言棄，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初一娃兒厭學(xué)怎么辦

1、找出不想讀書(shū)的種種原因。初一剛升入初中，一般的孩子都是會(huì)對(duì)新的環(huán)境及學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的，初一新生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最青春的階段，對(duì)任何新鮮的事物都會(huì)出現(xiàn)好奇的想法。

產(chǎn)生不想上學(xué)的心理是不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些別的原因，比如：早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等一些其他的客觀(guān)因素。這個(gè)時(shí)候就非常需要家長(zhǎng)早日找出一個(gè)真正的原因，正確的引導(dǎo)孩子。

2、跟孩子講道理，讓孩子明白上學(xué)的重要性。初一孩子的家長(zhǎng)要知道，現(xiàn)在如果讓孩子不上學(xué)了，對(duì)孩子是沒(méi)有一點(diǎn)好處的。這樣是會(huì)影響孩子以后的發(fā)展。

在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)歷如此重要的一個(gè)社會(huì)，如果不上學(xué)，早早的輟學(xué)，想要有一個(gè)很好的發(fā)展是不太可能的，需要付出的努力更大，更艱辛，這一點(diǎn)一定要告訴孩子，跟孩子清楚的講明白。我們應(yīng)該早早的告訴孩子一些道理，讓他們明白。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)。如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿(mǎn)足孩子的自尊心的需求。

面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀(guān)公正、立足將來(lái)地評(píng)價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。但是在表?yè)P(yáng)厭學(xué)孩子時(shí)要注意方式、方法。

4、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子都有好的學(xué)習(xí)方法，聰明的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)方法也會(huì)落后于別人，很多孩子厭學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)方法只知道蠻干出力不出成績(jī)，自己對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]信心，就會(huì)厭學(xué)輟學(xué)。

初一娃兒厭學(xué)的原因

1、習(xí)得性無(wú)助感。習(xí)得性無(wú)助感即孩子對(duì)學(xué)習(xí)成敗的態(tài)度問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)然存在成功與失敗，但如何對(duì)待成功與失敗往往對(duì)孩子的學(xué)習(xí)熱情有很大的影響，如果孩子經(jīng)?？吹降氖菍W(xué)習(xí)中的失敗而沒(méi)有成功的希望，這時(shí)就會(huì)降低學(xué)習(xí)熱情，喪失努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)的自信心。

2、沒(méi)有目標(biāo)，不知道學(xué)習(xí)的意義。孩子沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然也就不會(huì)有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了一種盲目性，孩子不知道為什么而學(xué)習(xí)，該怎樣去學(xué)。

甚至有的孩子還以為是為父母而學(xué)習(xí)。因此把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是完成父母交給的任務(wù)，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，只是機(jī)械的應(yīng)付。導(dǎo)致孩子的自信心降低，所以在遇到困難時(shí)就產(chǎn)生了逃避的想法。

3、受到外界的影響。社會(huì)上有很多讀書(shū)無(wú)用論，使許多心智不成熟和一些目光短淺的人也認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用。尤其是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，有一些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為“與其花錢(qián)讀書(shū)，不如打工掙錢(qián)”，這種思想逐漸影響孩子。除此之外，隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，孩子沉迷于玩樂(lè)，對(duì)手機(jī)、電腦游戲等愛(ài)不釋手，導(dǎo)致厭學(xué)。

幫助孩子改善厭學(xué)情緒的方法有哪些呢

1、調(diào)整家庭環(huán)境。父母應(yīng)改變自己的教育方式，避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)，更多的是通過(guò)言傳身教，讓孩子自己去體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，充分尊重孩子的個(gè)性，及時(shí)給予孩子安全感和溫暖；

2、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的注意力，提高孩子對(duì)新事物的抗拒能力；

3、其他措施。積極溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，及時(shí)給予幫助和支持，給予心理指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)事物，積極鍛煉身體，改變孩子的外部環(huán)境，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行改變，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的信心。