孩子叛逆、厭學(xué)、愛發(fā)脾氣，和家庭教育方式、家庭成長環(huán)境有很大的關(guān)系。很多父母總是喜歡將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，于是孩子便通過“鬧脾氣”或“找麻煩”找到歸屬感并突出自己在家里的重要性，此時家長必須要及時的調(diào)整教育方法，才能從根本上解決問題。
孩子厭學(xué)愛發(fā)脾氣是怎么回事
1、習(xí)慣自我否認(rèn)。孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受挫或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績達(dá)不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用，怎樣學(xué)習(xí)都達(dá)不到目標(biāo)的心理，也就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
2、孩子正處于叛逆期。孩子正處于兒童叛逆期，發(fā)脾氣也很正常。我們家長要正確疏導(dǎo)孩子的情緒發(fā)泄，在沒有弄清楚問題的根源之前，遇到孩子莫名其妙的發(fā)脾氣，家長不用立刻制止，而是給孩子空間和時間進(jìn)行情緒發(fā)泄，等孩子情緒發(fā)泄完了，家長再來和孩子溝通，了解孩子的想法。
3、學(xué)習(xí)壓力大。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，不想上學(xué)，不想寫作業(yè)，想逃避或者發(fā)泄情緒也是正常的。家長要正確引導(dǎo)，多和孩子溝通，而不是上來就先吼一頓，不讀書你想去干嘛之類的話。
我們應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是很花時間和精力的事，累了煩了的時候允許放松。同時給孩子積極的心理建設(shè)，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我們相信，只要正確引導(dǎo)，每一個孩子都是優(yōu)秀的學(xué)生。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒家長應(yīng)該怎么做
1、幫助孩子積極面對困難。大部分孩子對學(xué)習(xí)的討厭是因為在學(xué)習(xí)時感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗，讓他們體會戰(zhàn)勝困難的心理，使他們在學(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
2、不要給孩子過大壓力。過大壓力也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因之一，特別是家庭父母如果過于焦慮，在學(xué)習(xí)上過多干涉要求，一不達(dá)標(biāo)就開罵或者開打，而這些都會使孩子不愿意面對而出現(xiàn)厭學(xué)。因此要試著接納孩子，不要給他們施加過多壓力，在考試不達(dá)標(biāo)時以擁抱去安慰，會比一味的指責(zé)效果更好。
3、從內(nèi)在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的愿望。對于已經(jīng)厭學(xué)的孩子，父母也可以分輕重程度，進(jìn)行不同的教育和引導(dǎo)。在安全的范圍內(nèi)，讓孩子吃些苦頭，其實并不是件壞事。親身經(jīng)歷過后，他就會知道學(xué)習(xí)對于生活的作用到底是什么？這是一個先苦后甜的過程，有時候百句勸導(dǎo)，也不抵一日實踐。
家長怎么做才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣呢
1、提高孩子的興趣度 興趣是最好的老師，孩子之所以厭學(xué)，多半是所做之事不能引起他的興趣。此時家長應(yīng)幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，比如孩子喜歡運動、看圖畫書、玩游戲，可以有意識的引導(dǎo)他們畫畫涂鴉、動手桌游以及建構(gòu)類游戲等。
將任務(wù)定時定量，給予孩子時間和空間去發(fā)揮，并讓其從中獲得成就感，再一步步轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。
2、提供舒適的環(huán)境。孩子的厭學(xué)情緒還受制于周圍的環(huán)境，平時家長應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備專屬的桌椅，桌面保持干凈整潔，除了臺燈、紙筆等文具，減少讓孩子分心的各種物品。
3、尊重和理解孩子。在孩子說話的時候盡量不要打斷，讓他們把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力，同樣可以培養(yǎng)他們的注意力。當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時候不要打斷他，讓他自己獨立去完成，可以避免他分心，從而提高做事的注意力。