孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種行為不當(dāng)，這屬于正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要正?？创?，及時(shí)幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，可是實(shí)際做起來(lái)卻沒(méi)這么簡(jiǎn)單，很多家長(zhǎng)抱怨，教孩子很多遍，他依然不改，明知故犯，不知道要拿孩子怎么辦才好。
小孩壞毛病總是不改怎么辦
1、父母以身作則。人無(wú)完人，有時(shí)家長(zhǎng)身上也難免有不良的生活和行為習(xí)慣。而孩子是很會(huì)模仿家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)的，如果家長(zhǎng)不能以身作則，往往不經(jīng)意間成為孩子壞毛病的來(lái)源。孩子對(duì)這個(gè)世界所有東西都很好奇，家長(zhǎng)在做什么孩子就會(huì)想要做什么來(lái)獲得感知。所以家長(zhǎng)在內(nèi)在外都要先從自身做起，再去教導(dǎo)孩子。
2、對(duì)孩子進(jìn)行寬容鼓勵(lì)。也許有些壞毛病孩子自己也不喜歡，但他又無(wú)法控制自己不去做已經(jīng)習(xí)慣的事。所以，父母應(yīng)對(duì)孩子抱以寬容的態(tài)度，在幫助他改正缺點(diǎn)的時(shí)候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的問(wèn)題。
家長(zhǎng)要明白鼓勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)有效，哪怕孩子只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，父母一個(gè)贊許的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神都會(huì)讓孩子受到莫大的鼓舞。
3、制定具體辦法幫孩子改正。孩子因?yàn)檎J(rèn)知能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，對(duì)家長(zhǎng)指出的錯(cuò)誤比如“馬虎”“沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念”并不知道如何改正，如果家長(zhǎng)不幫忙，孩子往往是手足無(wú)措的狀態(tài)。這時(shí)候家長(zhǎng)一味批評(píng)指責(zé)肯定不濟(jì)事。這時(shí)候需要家長(zhǎng)明白孩子的難處，制定出有效辦法幫助孩子來(lái)克服壞習(xí)慣。
拿上學(xué)出門(mén)前總是忘帶東西的壞毛病為例，家長(zhǎng)可提醒孩子頭一天晚上就將物品準(zhǔn)備好，這樣就避免了慌亂中出錯(cuò)。家長(zhǎng)可幫著孩子一起制作清單，將清單貼在家里顯眼處，每次孩子按照清單上的物品準(zhǔn)備，就不會(huì)總是出錯(cuò)。時(shí)間長(zhǎng)了，也就養(yǎng)成習(xí)慣了。
壞習(xí)慣對(duì)孩子的影響有哪些
1、影響孩子的性格。壞習(xí)慣的存在是會(huì)影響著孩子的性格，若是在孩子小的時(shí)候就形成了一個(gè)壞習(xí)慣的話(huà)，而不對(duì)其進(jìn)行糾正修改，就會(huì)使得孩子一直將壞習(xí)慣貫徹下去，從而影響的孩子在生活中的行為以及性格。
2、影響孩子的發(fā)展。壞習(xí)慣是關(guān)乎這孩子的成長(zhǎng)以及發(fā)展，若是孩子在生活中有很多的壞習(xí)慣，而且這些壞習(xí)慣沒(méi)能得到改正的話(huà)，就是會(huì)對(duì)孩子以后的人生以及發(fā)展有著極大的消極影響，因?yàn)閴牧?xí)慣是影響著孩子的行為以及做事甚至觀(guān)念上面的事情。
3、影響著孩子的人際關(guān)系。若是孩子總是有一種壞習(xí)慣，而這種壞習(xí)慣是不被其他人所接納，是其他人所討厭的習(xí)慣，那么孩子總是做出這種壞習(xí)慣的話(huà)，就會(huì)被身邊的人討厭，會(huì)被身邊的人所排斥，從而使得孩子沒(méi)有一定的人際關(guān)系，不能夠和其他人進(jìn)行很好的相處。
當(dāng)孩子有這些壞毛病，家長(zhǎng)一定要注意
1、孩子喜歡說(shuō)謊。習(xí)慣性說(shuō)謊是很多孩子都有的小習(xí)慣，父母常常不以為意。研究表明：孩子說(shuō)謊大多時(shí)候是無(wú)意識(shí)的，如：想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，想獲得某樣?xùn)|西，或是想逃避懲罰和責(zé)罵。此時(shí)，家長(zhǎng)需要揭穿孩子，并對(duì)其進(jìn)行教育，使之改正。孩子受到教訓(xùn)，就不會(huì)再輕易說(shuō)謊。
2、孩子喜歡偷拿東西。孩子喜歡拿別人家的東西有兩種原因。一是孩子占有欲強(qiáng)，二是從別人的手里獲得東西，能讓孩子有種勝利的快感。小孩子的內(nèi)心對(duì)己有的觀(guān)念是很模糊的，如果家長(zhǎng)不多加勸導(dǎo)，孩子的此種行為有可能演化成偷錢(qián)。因此，家長(zhǎng)要明確使孩子知道，別人的東西不能拿。