我們經(jīng)常會聽到有些家長說“我家孩子都這么大了還不開竅”，確實，這個問題給家長帶來了很多的煩惱，覺得孩子反應(yīng)慢會吃虧，包括學(xué)習(xí)和生活上都會吃虧，找到合適的方法就能解決這個問題。
孩子腦子反應(yīng)慢不開竅怎么辦
1、創(chuàng)造一個舒適的家庭環(huán)境
有很多孩子反應(yīng)慢、腦子不開竅，都是因為壓迫的家庭環(huán)境導(dǎo)致的，父母在孩子面前發(fā)生爭吵，絲毫不在意孩子的想法，長久下來，孩子的情緒等一定會出現(xiàn)問題，孩子的內(nèi)心想法過于多時，就會影響到大腦思考問題的速度，因為他們很排斥與家長們的交流，往往也會對家長來說的話心不在焉缺乏思考能力，相比較那些擁有良好家庭氛圍的孩子，他們的思考能力就會弱一些，因為不上心、不在意，孩子往往也會經(jīng)常出現(xiàn)反應(yīng)慢、腦子不開竅等情況。
各位家長們在說孩子的這些情況時，需要先想一想自己的所作所為，看看有沒有達到一個標準父母的狀態(tài)，是否給予孩子一個良好的家庭氛圍呢？這些都是各位家長需要反思的地方
2、正確引導(dǎo)孩子
孩子反應(yīng)慢、腦子不開竅，往往是對知識掌握的不牢固，孩子的理解能力非常差，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的問題，可能是家長在孩子提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期沒有給孩子正確的引導(dǎo)所導(dǎo)致的，家長要知道，學(xué)校給予的教育是重要的，但是家長的作用也是非常大的，不能因為學(xué)校有教育便缺少了自己對孩子的教導(dǎo)，要明白，家長在孩子心中是無人可替代的。
各位家長要把功夫用在平時，可以試著有耐心的對孩子進行引導(dǎo)，多學(xué)習(xí)一些合理的方法，對孩子進行一些生活上學(xué)習(xí)上的引領(lǐng)，慢慢地，孩子的問題自然也就解決了。
3、多在意孩子的想法
有很多孩子在家長面前表現(xiàn)得木訥，往往是孩子想要在家長面前表現(xiàn)出來的樣子，這種結(jié)果往往是家長與孩子沒能取得正確合理的交流所導(dǎo)致的，所以各位家長遇到這種情況時，一定要積極改正自己的問題。
家長們在平時一定要多多的和孩子進行交流，不要忽視孩子的感受，當孩子想和你分享東西的時候，請不要一句話就搪塞過去，很容易打擊孩子的內(nèi)心，他漸漸地就會出現(xiàn)遲鈍、腦子不開竅的情況。各位家長一定要重視起來了。
孩子學(xué)習(xí)不開竅的兩個原因
其一、從孩子的角度分析——孩子對學(xué)習(xí)沒興趣?？鬃佑醒裕骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂知者”，愛因斯坦也曾說過“興趣是最好的老師”。興趣對學(xué)習(xí)中占據(jù)主導(dǎo)地位，有興趣，孩子便有主動學(xué)習(xí)、主動探究的欲望，而不是被動的接受。因此，要想提高學(xué)習(xí)成績，要解決的根本性問題就是激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。教育者可以從以下兩個方面著手。
1、營造良好氛圍。眾所周知，環(huán)境對人有著很大的影響，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，大人們要積極地為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：設(shè)立一個專門的學(xué)習(xí)場所，讓孩子有一個專門的學(xué)習(xí)環(huán)境；創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，大人們當下手機，拿起書本，與孩子一起閱讀，互相交流，讓孩子在潛移默化中受到影響，從而愛上學(xué)習(xí)；打造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)時，家人降低分貝，杜絕不和諧的聲音干擾孩子學(xué)習(xí)。
2、建立激勵機制。教育教學(xué)中，建立有效的激勵機制對提高孩子的興趣起著至關(guān)重要的作用，它能最大限度的激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。一句適時的表揚，一個肯定的眼神，一個加油的手勢……都能讓孩子在學(xué)習(xí)中找到自信，并引導(dǎo)孩子一步一步愛上學(xué)習(xí)。
其二、從大人的角度分析——大人引導(dǎo)的方式方法不對。俗話說“棍棒底下出孝子”，這樣的簡單粗暴的教育方式我堅決反對。當孩子不主動學(xué)習(xí)，當孩子在學(xué)習(xí)中犯錯時，家長切記不能一味地責怪打罵，這樣的做法只會適得其反，讓孩子更加恐學(xué)厭學(xué)。作為家長，此刻應(yīng)該做的是：
1、平復(fù)情緒，先深吸一口氣，試著平復(fù)一下心情，穩(wěn)定自己的情緒后再來到孩子身邊。
2、找出癥結(jié)。與孩子共同找出孩子不學(xué)習(xí)或出錯的原因，讓孩子說說為什么這樣做，這樣做錯在哪里。
3、對癥下藥。在找到原因后，引導(dǎo)孩子想想該要怎么做。
如何讓孩子的腦子開竅聰明
人們總說大腦活度低的孩子腦子不開竅，這種形容是正確的。因為他們的大腦當中有不通的地方，相應(yīng)的功能當然也無法發(fā)揮。所以，用不開竅來形容恰如其分。
人的學(xué)習(xí)能力是由大腦的活度決定的，腦子不開竅的孩子在學(xué)習(xí)上存在困難，無論如何努力，都達不到理想的狀態(tài)。要想提高學(xué)習(xí)能力，只有提高大腦的活度，別無它法。