1、父母示范
在每一次答應(yīng)孩子的話語(yǔ)中都不斷的示范誠(chéng)實(shí)的用意，讓孩子在生活中就逐漸了解被別人誠(chéng)實(shí)對(duì)待的感受是如何，也在告知孩子誠(chéng)實(shí)不會(huì)給予處罰時(shí)就要做到，并給予孩子誠(chéng)實(shí)一些鼓勵(lì)，這會(huì)讓孩子下次遇到需要誠(chéng)實(shí)的事情時(shí)有比較好的連結(jié)，增加誠(chéng)實(shí)的意愿。
3、避免高壓的情緒
有時(shí)因?yàn)榧议L(zhǎng)聽(tīng)到孩子說(shuō)謊時(shí)就會(huì)開始有情緒，有些話語(yǔ)開始變得嚴(yán)厲、急迫，這會(huì)讓孩子在回答問(wèn)題時(shí)也跟著提高保護(hù)自己的本能，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)要用比較平和的口氣繼續(xù)引導(dǎo)，這也增加孩子說(shuō)出實(shí)話的勇氣。
4、適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)
在孩子選擇說(shuō)謊或說(shuō)實(shí)話時(shí)也會(huì)經(jīng)過(guò)一番掙扎，因此當(dāng)孩子說(shuō)謊的當(dāng)下其實(shí)是會(huì)有些緊張的，因此幫助孩子先說(shuō)出實(shí)話在給予一些引導(dǎo)，孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)樗谝粫r(shí)間說(shuō)謊生氣而更愿意去聽(tīng)家長(zhǎng)的話，在這時(shí)候告知孩子說(shuō)謊的后果和誠(chéng)實(shí)的后果，孩子更能再下一次要說(shuō)謊前有更多判斷和理解。
5、告訴孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)實(shí)話比撒謊更有用
找到了孩子撒謊的原因，我們就要針對(duì)性的與孩子溝通，如果是因?yàn)楹ε卤回?zé)罰，那么我們首先要反思一下平日里對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的懲罰是不是有點(diǎn)過(guò)了，是不是可以采取其他方式來(lái)解決孩子頻繁出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同時(shí)，也要在生活中和孩子建立更為緊密的聯(lián)系，其中就包括信任。通過(guò)信任培養(yǎng)讓孩子相信你是愛(ài)他的，那些無(wú)心之失父母是可以原諒的，當(dāng)他意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候可以跟父母積極去解決問(wèn)題，而不是采取說(shuō)謊話的態(tài)度去逃避懲罰。
6、不一味指責(zé)打罵
一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有撒謊的行為時(shí)，第一反應(yīng)都是指責(zé)甚至打罵，其實(shí)這樣的糾錯(cuò)措施大多數(shù)時(shí)候都會(huì)起反效果，孩子會(huì)因?yàn)楹ε卤回?zé)罰而下意識(shí)地選擇再次撒謊。所以家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，不要態(tài)度過(guò)激地打罵，盡量態(tài)度平和地和孩子交流，幫助孩子改正。
7、鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話
其實(shí)孩子們選擇撒謊的原因很簡(jiǎn)單直接，一般都是闖禍了害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，下意識(shí)地選擇掩蓋的這一種行為。要想幫孩子徹底孩子，可以對(duì)孩子的行為進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)真話就給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，而撒謊一旦被發(fā)現(xiàn)就給孩子一定的懲罰，這樣孩子的習(xí)慣才會(huì)快速糾正。