家長(zhǎng)一定要引起重視，可以和孩子好好的溝通交流一下，尋找出原因，才能對(duì)癥下藥。最好不要打罵孩子，孩子是需要夸贊的，要及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，孩子自然不會(huì)用哭鬧任性的方式表達(dá)自己的意愿。那么，二年級(jí)孩子一上學(xué)就哭怎么辦？
二年級(jí)孩子一上學(xué)就哭怎么辦
1、了解原因
可以先問他為什么會(huì)哭，了解清楚原因后，給他一個(gè)小小的要求，就是每天回來必須跟你說一個(gè)在學(xué)校里發(fā)生的愉快的事情，沒有的話就要想辦法讓自己開心。自然而然，他每天都當(dāng)這個(gè)要求是必須完成的任務(wù)，就會(huì)忘記了上學(xué)要哭的事情啦，而且他也找到了能讓自己開心的法子了。
2、多和孩子溝通
應(yīng)該是孩子不能適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)。首先家長(zhǎng)平時(shí)可以多和孩子溝通、交流，引導(dǎo)孩子用正確的方式表達(dá)自己的情緒。其次家長(zhǎng)還要擴(kuò)大孩子的生活環(huán)境，讓孩子有機(jī)會(huì)多見一些人和事，見多識(shí)廣的孩子遇事才不會(huì)有怯意。第三家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，請(qǐng)老師多給孩子一些關(guān)注，當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他，引導(dǎo)孩子慢慢的融入到學(xué)校這個(gè)集體去中。
3、調(diào)整孩子的作息時(shí)間
孩子可能會(huì)覺得學(xué)校不如不家里好，于是開始想家，接著開始焦慮不安和哭鬧。家長(zhǎng)應(yīng)該盡早讓孩子在家里培養(yǎng)跟學(xué)校一樣的作息時(shí)間，以便孩子盡快適應(yīng)校園生活。如果沒有提前做這項(xiàng)工作，那么家長(zhǎng)務(wù)必從現(xiàn)在做起，否則日后孩子可能還會(huì)有較長(zhǎng)時(shí)間的哭鬧情況。
二年級(jí)孩子一上學(xué)就哭的原因
1、學(xué)習(xí)跟不上
孩子上二年級(jí)之后，不僅要學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，還要學(xué)習(xí)唱歌跳舞，如果孩子的大腦反應(yīng)不過來，進(jìn)度總是比別人慢的話，便會(huì)產(chǎn)生自卑心理，不想要融入到學(xué)校當(dāng)中，所以就會(huì)以哭鬧來表示抗議。
2、情緒不穩(wěn)定
這個(gè)階段的孩子，還不能及時(shí)的去控制調(diào)節(jié)自身的情緒。他們可能會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，或者與同學(xué)之間的一些小摩擦，都會(huì)讓他們的情緒瞬間變得不好。他們的自我調(diào)節(jié)能力還沒有完全達(dá)到，不能及時(shí)的釋放壓力，所以有時(shí)也會(huì)采用“哭”的方式進(jìn)行發(fā)泄。
3、熟悉的人不同
孩子好不容易跟家人建立依戀關(guān)系，但到了學(xué)校，這份安全感和關(guān)系都要跟其他人重新建立，對(duì)他來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。而且一個(gè)班只有1師，一天下來需要照顧20多個(gè)孩子，不可能跟每一個(gè)孩子都建立這種親密關(guān)系，老師能做的只是給他們提供一個(gè)安全、溫暖、值得信賴的環(huán)境，因此孩子在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就沒辦法找到這樣一個(gè)可以依靠的人給他帶來這份安全感。
二年級(jí)孩子一上學(xué)就哭怎么辦，作為情緒需要理解，接納，引導(dǎo)。試著引導(dǎo)他，不哭來解決問題。讓他多參加體育鍛煉，或者參加一些運(yùn)動(dòng)方面的課程，增加孩子的自信。