孩子想放棄學(xué)業(yè)可采取的辦法：1、家長要有意識的培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性；2、家長要保持耐心，多鼓勵表揚(yáng)孩子，樹立孩子的自信心；3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
孩子想放棄學(xué)業(yè)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識
家長們應(yīng)當(dāng)要告訴孩子，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)抱有一副責(zé)任感，以責(zé)任態(tài)度去對待，而這一責(zé)任感不是要為父母負(fù)責(zé)，更不是老師，而是對自己的將來負(fù)責(zé)。與其說培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，倒不如培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，讓他們以責(zé)任心去激發(fā)自己學(xué)習(xí)的積極性。只有有責(zé)任心的孩子，他們在學(xué)習(xí)過程中，才會更加認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)，而這一種責(zé)任感，對于從業(yè)后的他們也有極大的益處。
2、家長要有耐心，多表揚(yáng)孩子
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣要循序漸進(jìn)，不可操之過急，孩子不是一夜之間就可以改變的。家長一味的批評指責(zé)孩子，大發(fā)脾氣，只會增加孩子對學(xué)習(xí)的厭惡，讓孩子覺得學(xué)習(xí)就是要挨罵，學(xué)習(xí)就痛苦的。所以家長不能一味的盯著孩子的缺點，而要重點關(guān)注孩子的優(yōu)點和改變，孩子有了努力，家長就要及時鼓勵，做到隨時表揚(yáng)，定時批評，為孩子營造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是很難出效果，因為他們沒有養(yǎng)成正確而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小家長要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天回家都要對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，每次考完試都要進(jìn)行分析。
孩子想放棄學(xué)業(yè)的原因
1、害怕學(xué)習(xí)的苦
孩子天性都是喜歡玩的，大都缺乏忍耐力，而學(xué)習(xí)是件辛苦而枯燥的事情。孩子天性都是喜歡玩的，大都缺乏忍耐力，而學(xué)習(xí)是件辛苦而枯燥的事情。很多知識需要孩子反復(fù)演算和練習(xí)才能掌握，好動的孩子自然就不想長時間靜坐學(xué)習(xí)。
2、缺乏學(xué)習(xí)的自信心
每個孩子在學(xué)習(xí)上天賦都不一樣，總有擅長和不擅長的領(lǐng)域。有的孩子學(xué)習(xí)很努力，就是看不到進(jìn)步，一到考試總是落后，同學(xué)嘲笑，家長責(zé)罵，很受打擊。長此以往孩子會變得自卑、沮喪，無法感受到自我價值。
3、孩子學(xué)習(xí)壓力大
如果家長對孩子過高期待，把焦慮傳遞給孩子，孩子壓力下容易產(chǎn)生抗拒的厭學(xué)心態(tài)?；蛘咴趯W(xué)校里孩子因為被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)、排斥，班級的氛圍很不好，孩子因此感到壓力很大，他們也不想繼續(xù)學(xué)習(xí)。