首先，要明白什么是孩子的叛逆期
所謂的“叛逆期”的一般形成年齡在10 歲到16 歲之間。這個年齡的青少年以初中生叛逆最為嚴(yán)重。初中生介于孩童與成人階段的青少年期，在兒童走向成年的過渡中，由于體格的急驟生長和知識、活動領(lǐng)域的擴(kuò)大，心理與生理上的變化很大，而且經(jīng)常會遇到感情困惑和概念沖突。他們因為經(jīng)歷單純而容易受傷，考慮問題因疏于周密而易走極端。
其次，要了解孩子叛逆的原因
初中階段是中學(xué)生長身體、長知識、長智慧的時期,也是道德品質(zhì)與 世界觀逐步形成的時期.他們面臨著生理與心理上的急劇變化,加之緊張的學(xué)習(xí),很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng).如若引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易以另一種方式—"叛逆" 渲泄出來.人類有一種"享受"疼痛的心理機(jī)制.那個痛對一些人來說是"痛著并快樂著".所以,有些青春期的孩子,往往會采取一些幾乎是自我毀滅的行為來消 解或轉(zhuǎn)移內(nèi)心深處的痛苦和壓力。
最后，家長要用正確的態(tài)度對待孩子的叛逆期
要“對癥下藥”，不可盲目批評或給予壓力。家長應(yīng)充分理解這個時期孩子的心理特點(diǎn)。要認(rèn)識到這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時期，具有普遍性。同時家長要給予孩子更多的關(guān)懷，減少孩子的壓力與傷害的來源。切記千萬不要用責(zé)罵的方式來處理。家長要用真誠的態(tài)度對待孩子，讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯誤之后，應(yīng)該給予改正的機(jī)會，同樣的在孩子做了好事之后及時給予支持與肯定。家長要試著了解孩子，多和孩子們溝通。