如果孩子厭學(xué)了可采取的措施：1、多跟孩子談心，鼓勵(lì)孩子克服困難；2、家長(zhǎng)要注意孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，不要過(guò)度關(guān)注孩子的成績(jī)；3、家長(zhǎng)要逐漸減少孩子的幫助，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力；4、改變對(duì)孩子的教育方法，給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好氛圍；5、家長(zhǎng)要陪伴孩子，增強(qiáng)孩子的受挫折能力。
如果孩子厭學(xué)了該怎么辦
1、多跟孩子談心
家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵(lì)孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
2、注意過(guò)程，注意細(xì)節(jié)
父母不僅要注意孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要注意孩子的學(xué)習(xí)和變化過(guò)程。他們應(yīng)該更頻繁地交流，經(jīng)常檢查和監(jiān)督，以便為他們的孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定情緒的良好環(huán)境。注意細(xì)節(jié)的過(guò)程，用孩子分析成績(jī)好或差的具體原因，學(xué)習(xí)方法，如何把學(xué)習(xí)和游戲結(jié)合起來(lái)，然后利用自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、減少孩子的幫助，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
很多厭倦學(xué)習(xí)的孩子內(nèi)心恐懼、對(duì)父母、老師和同學(xué)的依賴，并希望得到盡可能多的外部幫助。根據(jù)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該糾正孩子懶惰的習(xí)慣。父母可以逐漸減少對(duì)孩子的幫助，逐漸提高孩子的自理程度，培養(yǎng)孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學(xué)習(xí)倦怠，而且對(duì)孩子今后的行為和做事也很重要。
4、改變對(duì)孩子的教育方法
如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所接觸到的知識(shí)面超出了孩子本身對(duì)知識(shí)的接受能力，這樣就會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中生出挫敗感，從而出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以這就需要父母改變教育方式，為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，減少孩子的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)興趣，建立孩子的自信心。
5、增強(qiáng)孩子的受挫折能力
有些孩子會(huì)向我們抱怨說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。其實(shí)這些只是表面的借口，真正的原因是因?yàn)樗麄兊男睦硭刭|(zhì)太薄弱，受挫能力太弱。其實(shí)這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們可以利用這次機(jī)會(huì)來(lái)幫助孩子去歷練和成長(zhǎng)。比如，當(dāng)孩子說(shuō)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，通常的情況下就是放棄、不學(xué)了，其實(shí)我們更應(yīng)該陪伴孩子。