小孩偷東西可采取的正確教育方法：1、家長要保持冷靜，不要反應(yīng)過度，要心平氣和的和孩子溝通；2、幫助孩子形成正確的觀念，尊重孩子的物品；3、充分相信孩子，不要因?yàn)橐淮尾缓玫男袨榫蛿喽ê⒆邮菈暮⒆樱?、不要給孩子貼上標(biāo)簽，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心；5、不要當(dāng)眾教育孩子，更不要當(dāng)著老師同學(xué)的面，議論孩子的事情。
小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育
1、保持冷靜，不要大驚小怪
雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？比如，如果孩子沒有零花錢，或者感覺自身需求沒有得到滿足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”。
孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他，“偷竊”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足
2、幫助孩子形成正確的觀念
平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經(jīng)過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經(jīng)過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對(duì)他的物品的尊重來體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。
3、充分相信孩子
“偷竊”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們?cè)诔砷L過程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。
4、不要給孩子貼上標(biāo)簽
有的家長一看到孩子拿回東西，就馬上把孩子的行為定義為“偷”，罵孩子是小偷，加以指責(zé)，甚至打罵，似乎孩子做了什么見不得人的事情。你這些過激的反應(yīng)很容易對(duì)孩子造成傷害。孩子會(huì)感到特別的羞恥。給自己貼上“小偷”的標(biāo)簽，甚至自尊心都得到了極大的打擊。
5、不要當(dāng)眾教育孩子
孩子是有自尊心的，你當(dāng)著孩子的面和老師討論孩子偷竊的事情，孩子會(huì)感到在老師和同學(xué)面前失去了自尊，會(huì)感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學(xué)面前抬不起頭，唯唯諾諾。