老師太兇孩子不想上學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)可以出面跟老師溝通，請(qǐng)求老師跟孩子多聊聊；2、引導(dǎo)孩子多觀察老師，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)；3、不要把自身的想法強(qiáng)加給孩子，要允許孩子有自己的想法；4、尊重信任孩子，不要一味的否定孩子；5、與孩子一起商量對(duì)策，幫助孩子解決問(wèn)題。
老師太兇孩子不想上學(xué)怎么辦
1、由家長(zhǎng)出面直接跟老師溝通
跟老師溝通不能去指責(zé)老師，你干嘛這么兇，孩子都被你嚇得不想上學(xué)了，而是要真誠(chéng)地跟老師交流。告訴老師，孩子有點(diǎn)害怕你，這幾天還總是說(shuō)不想上學(xué)了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。孩子之所以害怕老師，很多時(shí)候是只把老師當(dāng)老師，而忽略了其實(shí)老師也是叔叔，阿姨，也是一個(gè)普通人。
2、引導(dǎo)孩子多觀察老師
可以跟孩子玩一個(gè)觀察老師的游戲，讓孩子每天發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師身上的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，什么樣的優(yōu)點(diǎn)都可以，比如，今天老師的衣服很漂亮，老師帶著玩的游戲非常好玩，有一句話說(shuō)的特別好，今天說(shuō)話聲音很溫柔，做了一個(gè)什么動(dòng)作特別有意思等。讓孩子主動(dòng)觀察，了解老師，也可以有效緩解孩子對(duì)老師的恐懼感。
3、不要把自身的想法強(qiáng)加給孩子
孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。父母先從孩子的言行中判斷，孩子是遇到了學(xué)習(xí)上的困難，還是真的受到了欺凌。但是無(wú)論是哪一種，父母一定要很明確地給孩子一個(gè)信息：父母能為他提出更好的建議或者是幫助，但是具體要怎么處理，孩子可以有自己的想法。父母不要把自己的想法強(qiáng)制性地塞給孩子。
4、尊重信任孩子
隨著孩子的長(zhǎng)大可能會(huì)越來(lái)越不愿意和父母來(lái)交流。如果父母?jìng)円宦?tīng)到孩子有不同的想法就著急反駁，那么一段時(shí)間后孩子就會(huì)放棄主動(dòng)和父母去交流。甚至父母主動(dòng)找孩子聊天，孩子都會(huì)“冷處理”。所以，相信孩子，讓孩子把問(wèn)題聚焦在事情上，而不是人上。既是尊重孩子，也是讓孩子學(xué)會(huì)先尊重別人。
5、和孩子一起商量對(duì)策
當(dāng)孩子提出不愿意學(xué)習(xí)某種技能的時(shí)候，父母不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉孩子的思考和解決問(wèn)題的能力。你可以詢(xún)問(wèn)孩子為什么害怕老師，不想上學(xué)。如果孩子能很清晰地描述出自己的想法，那么說(shuō)明孩子已經(jīng)有了一定解決問(wèn)題的能力，如果孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)是老師聲音太大或者性格與自己不和才不愿意學(xué)習(xí)，那么說(shuō)明孩子很可能還沒(méi)有真正處理問(wèn)題的能力。