培養(yǎng)孩子態(tài)度端正可采取的辦法：1、遇到問題，家長要保持冷靜，不要隨意給孩子貼上態(tài)度有問題的標(biāo)簽；2、接納孩子的情緒，理解孩子，幫助孩子處理壞情緒；3、平時(shí)多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步要及時(shí)肯定；4、從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子，端正孩子的態(tài)度；5、家長以身作則，用好的行為影響孩子。
如何培養(yǎng)孩子態(tài)度端正
1、不要給孩子貼標(biāo)簽
“你就是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題”這就是一個(gè)標(biāo)簽，如果家長遇到問題就這樣對孩子說，孩子會是怎樣的感受呢？他們不但不會努力改正錯(cuò)誤、端正態(tài)度，反而會覺得這是個(gè)不錯(cuò)的借口。因此，家長遇到問題，要冷靜下來，先別急著給孩子貼標(biāo)簽。只要我們?nèi)套?，不隨意跟孩子提態(tài)度問題，他們就會把注意力集中到學(xué)習(xí)方式方法上來，這樣才能有效幫助孩子進(jìn)步。
2、接納孩子的情緒
孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題了，由于他有追求卓越的心理動機(jī)，所以他的心情一定也不太好。這時(shí)，家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒，他們會沉浸在負(fù)面情緒中，這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現(xiàn)在的感受。
3、肯定孩子的進(jìn)步
家長要及時(shí)對孩子的進(jìn)步，進(jìn)行反饋，避免孩子不知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。而從反饋的內(nèi)容來講，賞識教育要優(yōu)于訓(xùn)斥教育。因此教育孩子的過程中，家長要多表揚(yáng)，少訓(xùn)斥。當(dāng)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題時(shí)，家長可能很難在那個(gè)情境下看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，但家長要有這個(gè)意識，平時(shí)就多觀察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的進(jìn)步，也要說出來，讓孩子知道。
4、從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子
學(xué)習(xí)對每個(gè)孩子來說并非易事，需要的是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程。比如孩子在學(xué)習(xí)練字的時(shí)候，有時(shí)候?yàn)榱艘俣瓤鞂懙昧什?、不工整，家長要及時(shí)的給予要求，讓他端正自己的態(tài)度，要求他把字認(rèn)真寫好來，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)懸皇制恋淖值臅r(shí)候，其實(shí)孩子認(rèn)真的態(tài)度就養(yǎng)成了。
5、家長以身作則
作為家長，在要求孩子認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事情的時(shí)候，其實(shí)自己也要以身作則。以最好的榜樣去影響孩子，家長是孩子的第一任老師，家長在日常生活中是如何對待事情的，無形之中也影響著孩子。