孩子在課堂上東張西望，左顧右盼，搞小動(dòng)作，甚至一個(gè)橡皮都能玩一節(jié)課，彷佛所有的事情都需要他來(lái)處理，只有上課和自己無(wú)關(guān)。這樣不僅會(huì)影響孩子目前的學(xué)業(yè)，還會(huì)影響以后的發(fā)展。家長(zhǎng)面對(duì)此類情況非常著急，那么，孩子上課老是走神怎么辦？
孩子上課老是走神怎么辦
1.賦予任務(wù)或挑戰(zhàn)
孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時(shí)，有可能會(huì)激起他們的好勝心，嘗試去完成?？梢赃m當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，要即時(shí)給孩子鼓勵(lì)，比如考試有較大進(jìn)步可以答應(yīng)孩子去游樂(lè)園等等。
2.訓(xùn)練注意力
家長(zhǎng)可以帶小孩子做一些游戲，比如說(shuō)“數(shù)字傳真機(jī)”，家長(zhǎng)念出來(lái)12345，然后讓孩子把聽到的數(shù)字寫到紙上，孩子可能會(huì)寫一些跟這些數(shù)字不相同的字，但是也會(huì)記得其中幾個(gè)，可以長(zhǎng)期這樣鍛煉孩子，然后提高孩子注意力。
3.鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師，當(dāng)孩子對(duì)一件事情感興趣時(shí)，孩子就會(huì)很專注的去做。家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做一件他喜歡的事時(shí)，家長(zhǎng)切記要耐心等他完成。當(dāng)孩子沉浸于他的興趣時(shí)，其實(shí)就是在無(wú)意中提升注意力。
4.給孩子充足玩的時(shí)間
注意勞逸結(jié)合，課下給孩子足夠的玩耍時(shí)間。做家長(zhǎng)的總是把全部的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，恨不得孩子每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的天性就是愛玩，如果父母把孩子的天性都剝奪了，孩子不快樂(lè)怎么會(huì)專注做其他事情呢？
5.培養(yǎng)孩子的自制力
日常生活中，家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子在固定的時(shí)間完成一項(xiàng)固定的任務(wù)，長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)形成一種心理定向活動(dòng)。比如孩子喜歡畫畫，就規(guī)定孩子在20分鐘之內(nèi)畫一幅畫。
上課走神是非常影響學(xué)習(xí)效率，不利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展的。那么，孩子上課老是走神怎么辦？家長(zhǎng)平時(shí)要多培養(yǎng)孩子的專注力，進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練，孩子注意力的提高也不是一朝一夕能夠完成的，家長(zhǎng)要有足夠的耐心陪孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。