很多孩子經(jīng)常會(huì)在家里抱怨老師，多數(shù)家長可能會(huì)不以為意。但是如果放任不管，長此以往下去，孩子對老師的不滿可能就發(fā)展到討厭老師、討厭這個(gè)科目。部分敏感的家長會(huì)關(guān)注到孩子的情緒，但往往不知道該如何開導(dǎo)孩子。那么，孩子不喜歡老師家長怎么引導(dǎo)？
孩子不喜歡老師家長怎么引導(dǎo)
1、冷靜分析孩子抱怨
孩子不喜歡老師的情況很常見，聽到孩子抱怨老師，家長首先要讓自己冷靜下來，很多情況下孩子回家抱怨老師只是說說而已，家長們首先要分清楚到底什么是真的，什么是還是說說而已。家長首先要客觀了解事情的來龍去脈，但在感情上要跟自己的孩子站在同一立場。
2、分析孩子不喜歡老師的原因
孩子不喜歡老師的原因有很多，有些孩子不喜歡老師的穿著打扮，有些孩子不喜歡老師的講課風(fēng)格，還有些孩子對老師有偏見、認(rèn)為老師針對自己，甚至有些孩子因?yàn)楹门笥巡幌矚g某個(gè)老師而受其影響。所以，先幫孩子找到他不喜歡老師的原因。
3、不當(dāng)孩子面數(shù)落老師
孩子受了委屈，很多家長可能會(huì)選擇為孩子撐腰，當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是。這樣的行為看似維護(hù)了孩子，但是老師的形象被貶損，孩子只會(huì)越來越不喜歡這個(gè)老師。家長要引導(dǎo)孩子客觀評(píng)價(jià)老師，讓孩子更多地從知識(shí)的角度評(píng)價(jià)老師。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子有意識(shí)跟老師處好關(guān)系。
4、家長與孩子產(chǎn)生共情
當(dāng)孩子說不喜歡某位老師時(shí)，家長要真誠地和孩子進(jìn)行交流。在跟孩子溝通時(shí)，家長要通過目光注視、點(diǎn)頭示意、微笑、擁抱、平和的語氣語調(diào)等非言語傳遞信息。一旦孩子感覺到了家長的關(guān)注和對問題的重視，關(guān)心孩子的感受了，孩子的緊張情緒會(huì)得到緩解，抵觸情緒和行為也會(huì)逐漸減少。
5、引導(dǎo)孩子看到老師美好的一面
當(dāng)老師給孩子不良的印象時(shí)，家長也盡量引導(dǎo)孩子往積極的方向看，相信老師始終是為了孩子好。家長應(yīng)給予老師更多的寬容與理解，最終將會(huì)讓孩子得益。
孩子不喜歡老師家長怎么引導(dǎo)，首先家長應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，冷靜的分析孩子為什么不喜歡老師的具體原因，在情感上和孩子站相同立場。同時(shí)家長也不要當(dāng)著孩子的面說老師不好，應(yīng)引導(dǎo)孩子客觀評(píng)價(jià)，讓孩子從其他積極的角度去發(fā)現(xiàn)老師的美好?？v使孩子是否喜歡老師對學(xué)習(xí)有影響，但如果家長正確對待和引導(dǎo)，孩子便不容易受這方面的影響。